下列實驗材料與實驗目的組合最合理的是

A．以西瓜果肉為材料，鑒定植物組織中含有還原性糖

B．以豬血細胞為材料提取DNA分子

C．以骨髓造血干細胞為受體細胞培育轉基因動物

D．以噬菌體為材料，證明DNA是遺傳物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．DNA分子片段復制的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段．下列說法錯誤的是（　　）
A．b和c的堿基序列可以互補
B．a和c的堿基序列可以互補
C．a中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值與b中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值相同
D．a中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值與d中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值一般不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列是應用動物細胞工程技術獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，其中對單克隆抗體制備的相關敘述中不正確的是（　�。�
①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞
②將X抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細胞
③將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)
④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細胞
⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞
⑥從腹水中提取抗體
⑦利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合．
A．實驗順序應當是①②⑦⑤④③⑥
B．單克隆抗體可作為診斷試劑
C．⑦過程獲得的細胞均可無限增殖
D．利用細胞融合生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）淋巴細胞能與骨髓瘤細胞融合成一個細胞，兩種細胞膜也能“融合”在一起，說明細胞膜具有流動性．此過程，常用滅活病毒（或聚乙二醇）作為誘導劑，該細胞的特點是既能產(chǎn)生特異性抗體又能無限增殖．
（2）已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷．人淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑，但一般不分裂增殖，鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑，但能不斷分裂增殖，將這兩種細胞在試管中混合，加聚乙二醇促融，獲得雜種細胞．請設計一種方法（不考慮機械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細胞．
方法：培養(yǎng)液中加入氨基嘌呤，收集增殖的細胞．
（3）雜交瘤細胞繁殖進行的是有絲分裂，其遺傳性狀保持不變（穩(wěn)定）．
（4）雜交瘤細胞的體外培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比有何主要不同？動物細胞培養(yǎng)用的是液體培養(yǎng)基，且其中含有動物血清．
（5）單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原（病原體或癌變細胞等）并與之結合，而絕不攻擊任何正常細胞，故稱為“生物導彈”，這是利用了抗原與抗體之間結合的高度特異性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．燕麥穎色受兩對基因控制．用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1．已知黑穎（基因B）對黃穎（基因Y）為顯性，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎．則兩親本的基因型為（　�。�
A．BbYy×bbyyB．BBYY×bbyyC．bbYy×BbyyD．bbYY×BByy

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科目：高中生物 來源：2016年安徽合肥高三第二次教學質量檢測理綜生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

在生命系統(tǒng)的各結構層次上，都普遍存在著穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象：

（1）細胞水平的穩(wěn)態(tài)表現(xiàn)為多個方面，如基因表達的穩(wěn)態(tài)、物質含量的穩(wěn)態(tài)、酶促反應的穩(wěn)態(tài)等�；虮磉_的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中，通過 與基因結構中的啟動子結合調(diào)控轉錄的起始；物質含量的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中，細胞膜主要通過 方式逆濃度梯度控制物質進出細胞；酶促反應主要通過產(chǎn)物的反饋調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)。

（2）動物個體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是 ；而植物個體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)主要靠 。

（3）群體水平的穩(wěn)態(tài)包括種群數(shù)量的穩(wěn)態(tài)、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)等。在一個資源空間有限的環(huán)境中，種群經(jīng)過一定時間的增長后，數(shù)量趨于相對穩(wěn)定，并在 上下波動；群落演替是群落水平穩(wěn)態(tài)實現(xiàn)的一種形式，其起始條件不同，類型不同，但在適宜環(huán)境中，總趨勢均是____ ；生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)具有重要作用，體現(xiàn)了其 價值。

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科目：高中生物 來源：2016年安徽合肥高三第二次教學質量檢測理綜生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

實驗室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細胞，測得分裂間期占細胞周期的比例如下圖所示，有關說法正確的是

A．四種細胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長

B．加入DNA復制抑制劑，停留在分裂間期細胞數(shù)量最少的是丁

C．不同溫度下培養(yǎng)以上四種細胞，細胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化

D．正常情況下四種細胞在分裂間期可發(fā)生染色體數(shù)目變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江溫州第二外國語學校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一位學生將葡萄糖和酵母菌溶液放人一個保溫瓶中，并用帶有兩個孔的塞子封口，如下圖所示。隨著反應進行，指示劑的顏色開始改變（該指示劑遇酸變紅）。下列判斷正確的是（ ）

A．保溫瓶內(nèi)的溫度將一直慢慢升高

B．保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌細胞呼吸的類型有重要的影響

C．實驗可用來測定酵母菌細胞呼吸釋放的CO2量

D．指示劑變色的情況與保溫瓶中空氣的量無關，與葡萄糖的量有關

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學高三下綜合訓練（五）生物試卷邊（解析版） 題型：綜合題

《現(xiàn)代生物科技專題》請回答下列有關胚胎工程和基因工程方面的問題：

（1）目前，科學家通過細胞核移植實驗，培育出多種哺乳動物新類型。在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過 （物理方法）將受體細胞激活，使其進行細胞分裂并發(fā)育，當胚胎發(fā)育到 階段時，將胚胎植入另一雌性（代孕）動物體內(nèi)。

（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行 處理。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至 ，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。

（3）利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是 。

（4）若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、 、終止子、標記基因和復制原點等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的 （填“受精卵”或“乳腺細胞”）。

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