【題目】為了探究環(huán)境因素對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,某生物小組的同學按下表完成了有關實驗,并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行如圖所示的計數(shù)操作。請分析回答:
試管編號 | 培養(yǎng)液/mL | 無菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 溫度/℃ |
A | 10 | — | 0.1 | 28 |
B | 10 | - | 0.1 | 5 |
C | - | 10 | 0.1 | 28 |
(1)該小組研究的課題是________。
(2)用滴管吸取樣液前,應將培養(yǎng)酵母菌的試管輕輕震蕩幾下,目的是________,防止實驗結(jié)果出現(xiàn)較大誤差。若培養(yǎng)液震蕩搖勻后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到圖所示的現(xiàn)象,則應采取的措施是________。
(3)在圖示操作中有一個明顯的錯誤,其正確的操作應該是________。血球計數(shù)板使用完后,切勿用硬物洗刷,應該________。
(4)一個血球計數(shù)板上有________個計數(shù)室。在顯微鏡下按計上方和右方邊界的習慣對圖示計數(shù)室中的c中方格計數(shù)的結(jié)果應為________個。若a、b、c、d、e總計數(shù)為60個,則培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量為每毫升________個。
(5)該同學連續(xù)7天測定酵母菌種群數(shù)量,試管A的數(shù)據(jù)如下表所示,
時間(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
酵母菌數(shù)量(×107個/mL) | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.7 | 3.0 | 2.8 | 1.7 |
從第5天起酵母菌的種群數(shù)量逐漸減少,原因是培養(yǎng)液中________
【答案】探究營養(yǎng)物質(zhì)、溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響 使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布 將樣液稀釋后,再重新制片、計數(shù) 將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片的邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入 用自來水(浸泡)沖洗 2 14 3×106 營養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗,代謝廢物的積累,pH值的改變等
【解析】
1.酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關,可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。
2.利用血球計數(shù)板在顯微鏡下直接計數(shù)是一種常用的細胞計數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數(shù)目,所以一般用于單細胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計數(shù)板上的計數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。
(1)根據(jù)表格中的實驗設計,試管A和B研究的是溫度對酵母菌生長的影響,試管A和C研究的是營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌生長的影響。因此該實驗課題為探究溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌種群數(shù)量變化的影響。
(2)酵母菌屬于兼性厭氧型生物,因此酵母菌會聚集在試管底部,因此用滴管吸取樣液前,應將培養(yǎng)酵母菌的試管輕輕振蕩幾下,從而使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布。若培養(yǎng)液震蕩搖勻后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到圖所示的現(xiàn)象,則應采取的措施是將樣液稀釋后,再重新制片、計數(shù)。
(3)他的操作中有一個明顯的錯誤,正確的操作是先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋破片的邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入。
(4)一個血球計數(shù)板上有2個計數(shù)室。樣方法計數(shù)時,計數(shù)的原則為“計上不計下,計左不計右”,因此微鏡下一個中方格中有酵母菌14個。若a、b、c、d、e總計數(shù)為60個,則樣液中的酵母菌數(shù)量應計為=60÷5÷16×400÷(1×1×0.1×10-3)=3×106個/mL。
(5)從第5天起酵母菌的種群數(shù)量逐漸減少的原因是培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的大量消耗,代謝廢物的積累,pH值的改變等。
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【題目】受污染的水體中富含有機質(zhì)和N、P等物質(zhì)(COD表示有機質(zhì)相對含量,TN、TP分別表示總氮、總磷的含量)。某課題組探究“不同條件下普通小球藻處理廢水的能力”,實驗結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖1中小球藻對COD的去除能力在_________條件下更強,原因是此條件下小球藻生長所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自_________。
(2)圖1和圖2中COD、TN、TP均在第一天有較大幅度的下降,從種群數(shù)量變化方面分析,最可能是因為_________。分析圖2曲線可推斷在_________條件下去除氮、磷效果較好。
(3)將小球藻樣液稀釋400倍,采用血球計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計數(shù)。滴加小球藻樣液之前需在計數(shù)室上方_________。觀察到的一個計數(shù)室中藻細胞分布見圖3,則培養(yǎng)液中藻細胞的密度是_________個/mL。血球計數(shù)板使用后,正確的清洗方法為_________,清洗后可使用_________檢查是否干凈。
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【題目】某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)(見下圖表格),均獲得了“S”型增長曲線。請分析回答:
注:
試管號 | I | II | III | IV |
培養(yǎng)液體積(m1) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌數(shù)(103個) | 10 | 5 | 5 | 10 |
(1)本實驗______________(填“需要”或“不需要”)設置對照實驗,原因是______________。
(2)取樣時,直接從靜置的試管中取培養(yǎng)原液計數(shù)的做法是錯誤的,正確的方法是______________和______________。
(3)用血球計數(shù)板制片時,應先將______________蓋在計數(shù)室上,再用吸管滴加樣液。稍待片刻,將計數(shù)板放在顯微鏡的_______________的中央,進行觀察計數(shù)。
(4)試管Ⅲ內(nèi)種群的K值_______________(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)試管Ⅰ,試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量______________(在“先于”、“后于”或“同時”中選擇)試管Ⅱ開始下降。
(5)血球計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品,樣品滴在計數(shù)室內(nèi)。計數(shù)室由25個中格、每個中格由16個小格、總共400個小格組成,每個計數(shù)室容納液體的總體積為0.1mm3。
現(xiàn)觀察到圖中所示a、b、c、d、e5個中格80個小格內(nèi)有酵母菌44個,其中被臺盼藍染成藍色的有4個,則上述1mL酵母菌樣品中應該統(tǒng)計的菌體數(shù)____________個。對于壓在小方格界線上的酵母菌應如何計數(shù)?____________________________________。
(6)在該實驗的基礎上,根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測,進一步確定一個探究實驗的課題:______________。
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,構成食物鏈A→B→C,D為分解者。如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B發(fā)生的一系列變化示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )
A.圖中“糞便”中的能量屬于食物鏈中A同化的能量
B.圖中能量從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級的傳遞效率為C/B
C.圖中的“乙”表示物種B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
D.圖中的“丙”表示物種B的呼吸作用
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【題目】下圖是植物果實生長的不同階段各種激素的相對含量變化情況,請分析回答:
(1)生長素的化學本質(zhì)是________。從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外,________也具有這樣的作用。果實中的生長素主要來源于________。
(2)在果實成熟時,果實中含量升高的激素有________。果實生長發(fā)育過程是多種植物激素相互協(xié)調(diào)的結(jié)果,圖中具有細胞分裂素、生長素、赤霉素三者間具有________作用,三者與脫落酸之間具有________作用。
(3)如果切取早期發(fā)育旺盛的果實小塊放在切去尖端且有單側(cè)光照射的燕麥胚芽鞘的切面的一側(cè)上(向光一側(cè)),過一段時間將會看到該胚芽鞘將________生長(選填“向光”“背光”“直立”),引起這種現(xiàn)象的原因與單側(cè)光照有無關系________(選填“有”或“無”)
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【題目】圖為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙三大成分之間的轉(zhuǎn)化模式圖。下列敘述中,正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境中含有多種酶,是細胞代謝的主要場所
B. 鐮刀形細胞貧血癥是因為甲中的血紅蛋白異常
C. 丙中蛋白質(zhì)和氧氣含量均低于甲
D. 胰腺組織細胞分泌的消化酶、胰島素等通過甲運輸?shù)阶饔貌课?/span>
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【題目】科研人員研究了土壤含水量對西紅柿品種甲和乙光合速率的影響(圖Ⅰ),以及西紅柿品種甲的葉片氣孔導度、胞間CO2濃度與土壤含水量的關系(圖Ⅱ)。下列敘述錯誤的是
A.土壤含水量對甲、乙兩種番茄光合速率的影響基本相同
B.氣孔導度的變化與西紅柿光合速率的變趨勢基本相同
C.西紅柿在土壤含水量為90%的條件下,比含水量在50%條件下的光補償點高
D.土壤含水量降低,氣孔導度降低,胞間CO2濃度逐漸升高,可能是因為水分虧缺導致類囊體結(jié)構被破壞
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【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關系的部分示意圖。下列相關敘述正確的是( )
A.促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用
B.當細胞外液滲透壓過高時,下丘腦促進垂體合成激素X增多
C.圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制
D.切除垂體后,促甲狀腺激素釋放激素和生長激素分泌會減少
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【題目】下圖表示某遺傳性魚鱗。▎位蜻z傳病)患者家系圖,已知III4個體不攜帶該病的致病基因。下列相關分析錯誤的是
A.該遺傳性魚鱗病由X染色體上的隱性基因控制
B.人群中該遺傳性魚鱗病的男性患者多于女性患者
C.III5若與表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,后代不可能患此病
D.若III3和III4再生一個孩子,則其患病的概率為1/4
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