【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中的A在基因工程中稱為_____________,基因工程的核心是_____________(填數(shù)字)。
(2)A基因與人體細(xì)胞中胰島素基因相比較,A基因缺少_____________,_____________(填“能”或“不能”)進(jìn)行物種間的基因交流。
(3)圖中③—⑤過(guò)程的進(jìn)行,利用_______________的原理,還需要的條件是________________________。
(4)通過(guò)貓因工程使大腸桿菌可以合成人胰島素,從而說(shuō)明_______________________________________。
【答案】 目的基因 ⑥ 內(nèi)含子 能 DNA雙鏈復(fù)制 引物、Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)、四種脫氧核苷酸(能量) 不同生物間基因結(jié)構(gòu)相同,共用一套遺傳密碼
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程的知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答本題需熟記并理解基因工程的基本操作程序并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問(wèn)題情境,從題圖和題意中提取有效信息,準(zhǔn)確判斷圖中數(shù)字所示過(guò)程,進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。
(1) 圖中的A是以胰島素的mRNA為模板通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成的胰島素基因,在基因工程中稱為目的基因;蚬こ痰暮诵氖荹⑦]基因表達(dá)載體的構(gòu)建。
(2) A基因是以胰島素的mRNA為模板通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成的,因此缺少內(nèi)含子,但能進(jìn)行物種間的基因交流。
(3) 圖中③—⑤過(guò)程表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,利用DNA雙鏈復(fù)制的原理,需要的條件除了圖中的DNA模板外,還需要的條件是引物、Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)、四種脫氧核苷酸(能量)。
(4) 通過(guò)貓因工程使大腸桿菌可以合成人胰島素,說(shuō)明不同生物間基因結(jié)構(gòu)相同,共用一套遺傳密碼。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較植物體內(nèi)的生長(zhǎng)素和人體內(nèi)的生長(zhǎng)激素的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是( )
A.在體內(nèi)的含量都比較少
B.對(duì)生命活動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用
C.都是由專門的內(nèi)分泌腺分泌的
D.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將浸潤(rùn)在0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片,放在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖甲所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)洋蔥表皮細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水,導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,原生質(zhì)層在該過(guò)程中充當(dāng)了______________。
(2)以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)屬于原生質(zhì)層的是______________(填字母)。
A.液泡膜 B.細(xì)胞壁 C.液泡色素 D.細(xì)胞核
(3)請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)系中繪出細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線。
(4)若在短時(shí)間內(nèi),在裝片一側(cè)滴加清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,將觀察到的現(xiàn)象是___。
(5)洋蔥內(nèi)表皮不適合作為該實(shí)驗(yàn)的理想實(shí)驗(yàn)材料,為什么?_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,不確切的是( )
A.它是細(xì)胞外液
B.它是細(xì)胞生活的液體環(huán)境
C.它包括血液、組織液和淋巴
D.細(xì)胞通過(guò)它與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長(zhǎng)素( )
A.向光側(cè)分布得多
B.背光側(cè)分布得多
C.在莖中分布均勻
D.在莖的頂端產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析資料,回答下列問(wèn)題:
(1)人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)家族(簡(jiǎn)稱G,包括G1、G2、G3等多種轉(zhuǎn)運(yùn)載體)。 研究表明,G1分布于大部分成體組織細(xì)胞,其中紅細(xì)胞含量較豐富;G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞。如圖所示為不同細(xì)胞攝入葡萄糖的速率隨細(xì)胞外葡陶糖濃度的變化情況。據(jù)圖回答:
當(dāng)葡萄糖濃度為10 mmol/L時(shí),影響紅細(xì)胞攝入速率增加的因素是_____________,影響肝臟細(xì)胞攝入速率增加的因素可能有_____________。當(dāng)細(xì)胞膜上缺少G蛋白時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致血糖濃度_____________(填“升高”或“降低”)。
(2)有些藥物用磷脂分子包裹,再與單克隆抗體結(jié)合,制造單克隆抗;體磷脂微球體抗癌藥,既可起到定向作用又能促進(jìn)細(xì)胞吸收。細(xì)胞膜上有些ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能利用水解ATP的能量將抗癌藥物從細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外,降低細(xì)胞內(nèi)的藥物濃度,減弱了抗癌藥物對(duì)細(xì)胞的殺傷作用,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生耐藥性而降低患者化療效果。據(jù)材料回答:
單克隆抗體磷脂微球體抗癌藥之所以能夠定向到達(dá)癌細(xì)胞所在位置,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____________功能;用磷脂包裹藥物促進(jìn)細(xì)胞吸收是由于__________________________是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,這種藥物進(jìn)入癌細(xì)胞和轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式分別為_______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】沙糖桔是冬季著名的特色水果。下列有關(guān)沙糖桔生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.沙糖桔幼嫩莖的生長(zhǎng)具有向光性,這與莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多有關(guān)
B.沙糖桔成熟時(shí),脫落酸和乙烯的含量明顯降低
C.沙糖桔枝條扦插不易生根,可用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理
D.沙糖桔成熟時(shí)由綠色變?yōu)辄S色,與果皮中的葉綠素被分解有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的相關(guān)情況表,下圖是一個(gè)血友。ㄓ肂、b表示)和鐮刀型細(xì)胞貧血癥遺傳系譜圖。已知Ⅱ4的血液中含有鐮刀型細(xì)胞,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
基因型 | HbAHbA | HbAHbB | HbBHbB |
有無(wú)臨床癥狀 | 無(wú)癥狀 | 無(wú)癥狀 | 貧血患者 |
鐮刀型細(xì)胞數(shù)多少 | 無(wú) | 少 | 多 |
鐮刀型細(xì)胞貧血癥的相關(guān)情況表
(1)從有無(wú)臨床癥狀的角度看,等位基因HbA對(duì)HbB為完全顯性;若從鐮刀型細(xì)胞數(shù)多少角度看,HbA對(duì)HbB為_____________(填“完全顯性”“不完全顯性”“不完全隱性”或“隱性”),這說(shuō)明生物等位基因的顯隱性關(guān)系會(huì)因______________而有所改變。
(2)Ⅰ2的基因型是______________;Ⅱ1血液中有鐮刀型細(xì)胞的概率是__________。
(3)若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)小孩,該小孩患血友病且血液中含有鐮刀型細(xì)胞的概率為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】除了溫度和pH對(duì)酶活性有影響外,一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果.圖1為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖,圖2為相同酶溶液在無(wú)抑制劑、添加不同抑制劑的條件下,酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線.下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑降低酶活性的機(jī)理與高溫、低溫對(duì)酶活性抑制的機(jī)理相同
B. 據(jù)圖可推測(cè),競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn)
C. 底物濃度相對(duì)值大于15時(shí),限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度
D. 曲線乙和曲線丙分別是在酶中添加了競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的結(jié)果
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