下列關(guān)于性狀分離的敘述，不正確的是

A．顯性親本自交其子代必定發(fā)生性狀分離

B．隱牲親本自交其子代不會發(fā)生性狀分離

C．可根據(jù)性狀分離來識別相對性狀的顯隱性

D．相對性狀分離時雌雄個體間可存在差異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

日本福島核電站發(fā)生核物質(zhì)泄露，某研究小組對生活在核電站周邊的小鼠進行了遺傳研究。小鼠尾長的長尾與短尾（由基因A、a控制），尾形的彎曲與正常（由基因B、b控制）各為一對相對性狀。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及其比例如圖所示，請分析回答：

（1）小鼠的尾長和尾形這兩對性狀的遺傳符合 。

（2）父本的基因型為 ，母本通過正常減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞 種基因型。

（3）讓F1中全部長尾彎曲尾雌鼠與短尾正常尾雄鼠雜交，F(xiàn)2中短尾正常尾雌鼠所占的比例為________。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，正確的是

A．普通光學(xué)顯微鏡觀察時都需要染色

B．ATP和[H]的合成都在基質(zhì)中完成

C．外膜的蛋白質(zhì)含量都高于內(nèi)膜

D．都含有DNA、核糖體和雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是 （ ）

A．圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B．圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān)

C．在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加

D．X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酵母菌的敘述，正確的是（ ）

A．酵母菌產(chǎn)生ATP的場所只有細(xì)胞溶膠

B．酵母菌厭氧呼吸過程中產(chǎn)生的乙醛被NADH還原為乙醇

C．酵母菌屬于真核生物，因此其遺傳物質(zhì)都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體的形式存在

D．若酵母菌芽體從母體脫落，并慢慢演變?yōu)槌?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2018012806014140466493/SYS201801280601441359929147_ST/SYS201801280601441359929147_ST.001.png">熟個體，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2017屆河北定州中學(xué)高三高補班上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上，然后在尖端正中央插入生長素不能透過的云母片，尖端和瓊脂均被分成相等的兩部分（如圖）．但測光照射后，甲、乙兩部分瓊脂塊內(nèi)生長素含量的情況是（ ）

A．甲比乙多 B．乙比甲多

C．甲、乙一樣多 D．甲、乙都沒有

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述，其中不正確的是（ ）

A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量較高

C. 越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量一般較高

D. 老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一10月入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種區(qū)別最明顯的一種是（ ）

A．發(fā)菜 B．變形蟲 C．乳酸桿菌 D．顫藻

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，方框甲代表大腦皮層、乙代表脊髓神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時，先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是（ ）

A．圖中e為感受器，a為效應(yīng)器

B．先縮手后產(chǎn)生痛覺的現(xiàn)象說明，痛覺感覺中樞位于甲方框處

C．受到刺激時，神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

D．由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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