分析 1、質(zhì)壁分離是指成熟的植物細胞在外界溶液濃度較高的環(huán)境下,細胞內(nèi)的水分會向細胞外滲透,進而失水導致原生質(zhì)層和細胞壁收縮,而細胞壁的伸縮性要小于原生質(zhì)層,所以產(chǎn)生原生質(zhì)層和細胞壁分離的現(xiàn)象;質(zhì)壁分離復原是指質(zhì)壁分離的原生質(zhì)體恢復原狀,即恢復細胞緊張狀態(tài)的現(xiàn)象.
3、真核細胞的DNA主要存在于細胞核,在線粒體和葉綠體中也有少量分布.
4、分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
5、分析題圖:題圖是某植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中②是細胞膜,③是液泡膜,④是細胞質(zhì),由②③④構(gòu)成的原生質(zhì)層,⑤是高爾基體,⑥是線粒體,⑦是葉綠體,⑧是核糖體,⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑩是細胞核,⑪是液泡.
解答 解:(1)若將該細胞放入0.3g/mL蔗糖溶液中,細胞會由于失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,質(zhì)壁分離就是指細胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離的現(xiàn)象.原生質(zhì)層包括②細胞膜,③液泡膜,以及這兩層膜之間的④細胞質(zhì).原生質(zhì)層可以看做是一層半透膜.
(2)在⑦葉綠體發(fā)生的光合作用中,光反應(yīng)階段可以為ADP轉(zhuǎn)化成ATP提供能量,⑥線粒體中經(jīng)有氧呼吸過程徹底氧化分解有機物,也可以為ADP轉(zhuǎn)化成ATP提供能量.
(3)細胞核是細胞代謝的控制中心.
(4)植物根尖分生區(qū)細胞沒有大液泡和葉綠體,若該細胞是低等植物細胞,則該細胞應(yīng)該有中心體.
故答案為:
(1)②③④半透(膜)
(2)⑥線粒體 ⑦葉綠體
(3)⑩細胞核
(4)⑦葉綠體 中心體
點評 本題結(jié)合植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確質(zhì)壁分離和復原的條件和光合作用的過程、掌握分泌蛋白的合成和分泌過程是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中虛線框內(nèi)為肽鍵 | B. | 化合物甲不含游離羧基 | ||
C. | 化合物丙不含游離氨基 | D. | 化合物乙的R基為一H |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠促使細胞融合 | B. | 抑制有絲分裂時紡錘體的形成 | ||
C. | 誘導染色體多次復制 | D. | 促使染色單體分開,形成染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性 | |
B. | 許多野生生物的使用價值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接價值 | |
C. | 保護生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系 | |
D. | 生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是分布最廣泛的一種細胞器,其成分是RNA和蛋白質(zhì) | |
B. | 線粒體與葉綠體都與能量代謝有關(guān),都含有基粒和基質(zhì) | |
C. | 高爾基體在動物細胞和植物細胞內(nèi)的功能相同 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細胞膜,是膜面積最大的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分 | |
B. | 人體攝入弱堿水會導致血漿pH顯著上升 | |
C. | 若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅 | |
D. | 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中,與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖?/p>
A.一塊稻田里的全部害蟲 B.一個池塘中的全部鯉魚
C.一片松林中的全部生物 D.一間充滿生機的溫室大棚
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