下圖一表示某酶促反應(yīng)過程,圖二表示圖一的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol·L-1)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖

B.在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解,而后酶將失去活性

C.若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度有可能

高于曲線②和③

D.若曲線①②③表示不同PH值下酶促反應(yīng)速率,則曲線①PH值可能高于曲線②和③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的說法中,不正確的一項(xiàng)是( 。
A.花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)
B.先使用細(xì)胞分裂素后使用生長素細(xì)胞既分裂也分化
C.誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基配方比誘導(dǎo)生芽的培養(yǎng)基配方中的IAA比例高
D.花藥培養(yǎng)時(shí)誘導(dǎo)愈傷組織分化是先分化出芽再分化出根

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.“一母生九子,九子各不同”,造成這種個(gè)體差異的主要原因是( 。
A.基因突變B.染色體變異C.基因重組D.環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述中正確的是( 。
A.生物進(jìn)化的方向是由水生到陸生,所以陸生生物一定比水生生物高等
B.生物多樣性形成的根本原因是環(huán)境的多樣性
C.生物進(jìn)化過程中由于新物種不斷產(chǎn)生,原有物種也不滅絕,從而形成了生物多樣性
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,并不一定伴隨新物種的形成

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的有( )

①.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目

②.在高倍顯微鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中用健那綠染色后細(xì)胞死亡

③.橙色的重鉻酸鉀溶液在堿性條件下可與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色

④.觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中可用堿性染料吡羅紅染色

⑤.用果膠酶處理蘋果泥時(shí),大幅度提高反應(yīng)溫度能使果膠酶更充分地催化反應(yīng)

⑥.用萃取方法提取胡蘿卜素的過程使用水浴加熱,其目的是防止有機(jī)溶劑燃燒、爆炸

A.2項(xiàng) B.3項(xiàng)

C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果.請根據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果( )

A.溫度

B.pH

C.淀粉溶液量

D.唾液量

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.①②④中數(shù)值最大的是①

B. ③代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體

D. 原核生物也有能完成圖示全過程的

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

酸堿物質(zhì)在生物實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用,下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)中,表述正確的是 ( )

A.斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件

B.濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件

C.鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞可改變膜的通透性,加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色

D.雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件

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科目:高中生物 來源:2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.葡萄糖進(jìn)入甲分解為CO2和H2O

B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)

C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙

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