A. | 神經(jīng)細(xì)胞 | B. | 骨骼肌細(xì)胞 | C. | 汗腺細(xì)胞 | D. | 胰島細(xì)胞 |
分析 核仁與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關(guān),不同細(xì)胞核仁的大小、形狀不同,如蛋白質(zhì)合成旺盛、活躍生長的細(xì)胞的核仁大,反之則。
解答 解:A、神經(jīng)細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能分裂,蛋白質(zhì)合成不旺盛,核仁較小,A錯誤;
B、肌肉細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能分裂,蛋白質(zhì)合成不旺盛,核仁較小,B錯誤;
C、汗腺細(xì)胞蛋白質(zhì)合成不旺盛,核仁較小,C錯誤;
D、胰島細(xì)胞能分泌蛋白質(zhì)類激素,所以細(xì)胞蛋白質(zhì)合成旺盛,細(xì)胞內(nèi)核糖體多,核仁大,D正確.
故選:D.
點評 本題考查核仁的功能,意在考查學(xué)生的理解能力,解題的關(guān)鍵是核仁的大小與細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的多少有關(guān).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照時間 | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 |
分離出的放射性化合物 | 無 | ① | ①② | ①②③ | ①②③④⑤ | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生于核糖體中 | |
B. | 若a表示抗原決定蔟,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程為體液免疫 | |
C. | 若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系,a為組織液,則b為淋巴液,c為血液 | |
D. | 若該圖中a為下丘腦,b為垂體后葉,c為腎小管和集合管,則d和e為同一物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用 | |
B. | 陰天時植物也能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖與蛋白質(zhì)功能有關(guān) | |
D. | 高等動物的胚胎發(fā)育過程中沒有細(xì)胞的衰老死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 微量和高效 | B. | 通過體液運輸 | ||
C. | 為生命活動提供能量 | D. | 作用于靶器官、靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程所用的工具是限制酶、運載體、DNA連接酶 | |
B. | 運載體和目的基因必須要用同種酶處理 | |
C. | DNA限制性內(nèi)切酶只用于目的基因獲取 | |
D. | 帶有目的基因的運載體是否進(jìn)入受體細(xì)胞需檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | acf | B. | bdf | C. | bce | D. | bde |
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