A. | 免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能越強大越好 | |
B. | 免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞產(chǎn)生的 | |
C. | 免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老的細胞 | |
D. | 記憶細胞再次接觸相同抗原時,都能快速增殖分化成漿細胞 |
分析 1、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強造成的疾病有過敏反應(yīng)、自身免疫;免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能弱引起的是免疫缺陷。
2、T細胞是造血干細胞分化后遷移至胸腺成熟,將來可以分化為效應(yīng)T細胞和記憶細胞;B細胞是造血干細胞分化后遷移至骨髓成熟,將來分化為漿細胞和記憶細胞.
3、免疫系統(tǒng)的功能:防衛(wèi)、清除和監(jiān)控.
解答 解:A、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過強造成的疾病有過敏反應(yīng)、自身免疫病,A錯誤;
B、免疫活性物質(zhì)不都是由免疫細胞產(chǎn)生,如溶解酶,B錯誤;
C、人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)視并清除體內(nèi)的衰老或受到損傷,C正確;
D、記憶細胞分為記憶B細胞和記憶T細胞,當(dāng)相同抗原再次侵入機體時,抗原直接刺激記憶B細胞,時記憶細胞快速增殖、分化,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查免疫系統(tǒng)功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•贛榆縣校級期中)組成家兔身體的主要元素是( )
A.C、H、O、N、Fe、P
B.H、O、K、S、P、Mg
C.C、P、O、S、H、N
D.N、P、K、Ca、S、Zn
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•石家莊校級期末)下列敘述中表明動物細胞正在進行有絲分裂的顯著特點是( )
A.中心體周圍發(fā)射出星射線 B.線粒體產(chǎn)生大量ATP
C.核糖體合成活動加強 D.高爾基體數(shù)目顯著增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•桃江縣校級期中)如圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解,據(jù)圖回答:
(1)細胞①為 與靶細胞密切接觸,激活靶細胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細胞裂解死亡,通過該細胞進行免疫的方式稱為 ;
(2)如圖細胞為 細胞,它直接是由 分化而來的.通過該細胞進行免疫的方式稱為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•南關(guān)區(qū)校級期中)下列各選項與所給圖示不相符的是( )
A.若X表示種群數(shù)量,a可能代表出生率或遷入率
B.若X表示甲狀腺激素,a可能代表促甲狀腺激素
C.若X表示T細胞數(shù)量,b可能代表HIV數(shù)量
D.若X表示垂體,則a可能代表甲狀腺、b可能代表下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的動物細胞核具有全能性 | |
B. | 細胞膜具有一定的流動性 | |
C. | 腫瘤細胞在體外培養(yǎng)時可以無限增殖 | |
D. | 一個漿細胞只能產(chǎn)生一種抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中,常用五點取樣法計數(shù)血球計數(shù)板中酵母菌的數(shù)量 | |
B. | 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和目的相同 | |
C. | 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 | |
D. | 用顯微鏡觀察裝片時,若用低倍鏡觀察可以調(diào)粗準焦螺旋,若用高倍鏡觀察先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,再調(diào)細準焦螺旋 |
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