Question

分析下面有關對生長素的科學探究資料，回答問題；

實驗目的：探究不同濃度的生長素對根生長的影響
假設：生長素能進根的生長，且濃度越高，促進作用越強。
實驗方案；將小麥種子浸潤萌發(fā)，如右圖所見根部正在生長，從區(qū)哉A剪取10mm長的根段，配制不同的濃度的生長素溶液，在每一種溶液中放入相同數(shù)量的根段，浸泡兩天。
實驗結果如下表：

生長素濃度 （ppm）	兩天后根段的平均長度（mm）
0	12.0
10-3	12.3
10-4	128[來源:學*科*網Z*X*X*K]
10-3	12.3
10-2	11.2
10-1	10.6

 
（1）實驗所用的根段為什么取自區(qū)域A而不是區(qū)域B？
                                                                               。
（2）上述表中數(shù)據(jù)，     （能/不能）體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性，原因           。
（3）從上述表中可知，分別用生長素深度為10^-5ppm和10^-3ppm處理根段，兩天后的長度基本相同。假設用某未知濃度的生長素溶液處理根段，兩天后的根段長度為12.3mm左右，你如何確定該濃度是10^-5ppm還是10^-3ppm簡要描述你的思路。
                                                                                 。

Answer 1

解析