3．下列關于對基因自由組合定律的描述，錯誤的是（　�。�
A．控制不同性狀的遺傳因子的組合互不干擾
B．在形成配子的過程中發(fā)生自由組合
C．決定同一性狀的遺傳因子彼此分離
D．發(fā)生在有絲分裂過程中

分析 基因自由組合定律的內(nèi)容及實質(zhì)
1、自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合．
2、實質(zhì)：
（1）位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的．
（2）在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
3、適用條件：
（1）有性生殖的真核生物．
（2）細胞核內(nèi)染色體上的基因．
（3）兩對或兩對以上位于非同源染色體上的非等位基因．
4、細胞學基礎：基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．

解答 解：A、控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，A正確；
B、在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合，B正確；
C、形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，C正確；
D、基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查基因自由組合定律的相關知識，要求考生識記基因自由組合定律的適用范圍、實質(zhì)適用條件等，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．葉肉細胞中堿基、核苷酸、五碳糖種類分別是5種、8種和2種

B．大腸桿菌細胞中含有堿基A、T、G、C的核苷酸共4種

C．組成核酸的基本單位是核糖核苷酸

D．DNA與RNA的不同點只在于五碳糖和堿基的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細胞圖象，有關說法正確的是（　�。�
A．若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為甲→丙→乙→丁
B．若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb
C．與乙相比丁細胞染色體數(shù)減半，它一定為極體
D．甲、乙、丙細胞中含有的染色單體數(shù)依次為8、8、4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅和無翅的突變類型，這類昆蟲在正常情況下很難生存下來，但在經(jīng)常遭到暴風雨襲擊的島嶼，這種突變類型因不能飛行，而未被大風吹到海里淹死，這一事實說明（　�。�
A．突變是定向的
B．突變多數(shù)是有害的
C．突變的有利和有害不是絕對的，取決于環(huán)境
D．環(huán)境決定了突變的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于基因的自由組合定律，以下說法錯誤的是（　�。�
A．控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的
B．形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離
C．決定不同性狀的遺傳因子自由組合
D．同源染色體上的非等位基因在減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關自由組合定律的敘述，正確的是（　�。�
A．自由組合定律不適合多對相對性狀的雜交實驗
B．自由組合體現(xiàn)在雌雄配子隨機結(jié)合的過程中
C．自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中
D．控制不同性狀的多對遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹霾徽_的是（　�。�
A．人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式不同
B．將人體紅細胞置于等滲溶液中，幾乎無水分子進出細胞
C．葉肉細胞中的CO2進入葉綠體和排出細胞外的方式完全相同
D．海帶細胞通過主動運輸積累I-等溶質(zhì)，通常不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列相關敘述中，正確的是（　�。�
A．糖類和脂質(zhì)都是生物體的能源物質(zhì)
B．蛋白質(zhì)和RNA可以自由通過核膜上的核孔
C．纖維素組成的細胞骨架與細胞形態(tài)的維持有關
D．核仁與DNA中基因的表達有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏石嘴山市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

周期性共濟失調(diào)是一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳病，致病基因?qū)е录毎ど险ｂ}離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而造成細胞功能異常．該致病基因純合會引起胚胎致死．患者生病的分子機理如圖所示，請回答：

（1）圖中的過程①是 ，參與過程②的RNA的種類有哪些？ ．

（2）如果細胞的核仁被破壞，會直接影響到圖中 （結(jié)構(gòu)）的形成．

（3）雖然正�；蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈比正常多肽鏈短，根據(jù)圖示推測，其原因是 ．

（4）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是 ．

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