下圖是DNA分子復(fù)制的圖解,請根據(jù)圖回答:
(1)圖中的[1]表示_______過程,需要________酶的作用。
(2)圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的________,參與配對的物質(zhì)是游離在周圍的__________。
(3)分析DNA復(fù)制過程所需條件應(yīng)是:場所一般在______ __內(nèi);模板是____ ____;原料是______ __;酶需要_____________等;能量由ATP提供。
(4)DNA復(fù)制,特點(diǎn)是________和________復(fù)制。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)說的建立者主要是英國的施萊登和施旺 | |
B. | 它揭示了動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能統(tǒng)一性 | |
C. | 最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名的是荷蘭的列文虎克 | |
D. | 魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞” |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是( )
A.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一個細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是( )
A.DNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍
B.染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)
C.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
D.核膜的消失和紡錘體的形成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)描述與相應(yīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)匹配正確的是( )
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 描述 | |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間” |
B | 染色質(zhì) | 易被酸性染料(如龍膽紫、醋酸洋紅)染成深色的物質(zhì) |
C | 核孔 | 實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 |
D | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 發(fā)生抗體與抗原特異性結(jié)合的場所 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)將1個DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料,該細(xì)胞進(jìn)行三次連續(xù)的有絲分裂后,含有15N的DNA所占的比例為( )
A.0 B.25% C.50% D.100%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )
A.減數(shù)第一次分裂 B.減數(shù)第二次分裂
C.減數(shù)分裂間期 D.減數(shù)分裂末期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個既患白化病又紅綠色盲的男孩,請問這對夫婦再生一個表現(xiàn)正常的孩子的幾率是多少?
A.1/16 B.3/18 C.7/16 D.9/16
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞X表示紅細(xì)胞,細(xì)胞Y表示肝細(xì)胞 | |
B. | A、B、C、D共同構(gòu)成了細(xì)胞外液 | |
C. | 毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是A和B | |
D. | 氧氣濃度大小為細(xì)胞X>A>B>細(xì)胞Y |
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