一對表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個既患白化病又紅綠色盲的男孩，請問這對夫婦再生一個表現(xiàn)正常的孩子的幾率是多少？

A．1/16 B．3/18 C．7/16 D．9/16

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象，圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖A中Ⅰ細(xì)胞的名稱是初級卵母細(xì)胞細(xì)胞，Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是極體
（2）圖A中有8條染色單體的細(xì)胞是Ⅰ，有2個染色體組的細(xì)胞是Ⅰ和Ⅲ，有同源染色體的細(xì)胞是Ⅰ和Ⅱ．
（3）圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是DNA分子復(fù)制的圖解，請根據(jù)圖回答：

（1）圖中的[1]表示_______過程，需要________酶的作用。

（2）圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的________，參與配對的物質(zhì)是游離在周圍的__________。

（3）分析DNA復(fù)制過程所需條件應(yīng)是：場所一般在______ __內(nèi)；模板是____ ____；原料是______ __；酶需要_____________等；能量由ATP提供。

（4）DNA復(fù)制，特點(diǎn)是________和________復(fù)制。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

黃色圓粒豌豆（YyRr）和黃色皺粒（Yyrr）雜交，后代中穩(wěn)定遺傳的占后代的（ ）

A．1/16 B．1/4 C．1/8 D．3/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是生物體內(nèi)進(jìn)行遺傳信息傳遞的部分圖解，下表為部分氨基酸的密碼子，據(jù)圖回答：

氨基酸

密碼子

酪氨酸

UAC

苯丙氨酸

UUU、UUC

丙氨酸

GCA

甘氨酸

GGC

賴氨酸

AAG、AAA

脯氨酸

CCG

甲硫氨酸

AUG

精氨酸

CGA

（1）圖中1和2分別代表的物質(zhì)名稱是 、 ，圖中共有 種核苷酸。

（2）若甲鏈中的一段序列為…TACTTCAAA…，據(jù)上表推測其編碼的氨基酸序列為 。

（3）推測上圖表示的過程是 或 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述，正確的是（　�。�
A．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)
C．血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣到達(dá)組織細(xì)胞是細(xì)胞間信息交流的一種方式
D．各細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)只依賴于信息的交流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．范科尼貧血是一種罕見的兒科疾病，科學(xué)家已經(jīng)找到了與范科尼貧血相關(guān)的13個基因，當(dāng)這些基因發(fā)生突變時就會引起該�。铝嘘P(guān)于該遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A．該遺傳病一定會傳給子代個體
B．分析異常基因的堿基種類可以確定變異的類型
C．基因突變可能造成某個基因的缺失，引起該遺傳病
D．調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在自然人群中隨機(jī)取樣調(diào)查計(jì)算

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動關(guān)系示意圖，請回答下列問題．
（1）通過[①]光合作用把[A]光能轉(zhuǎn)變成儲存在糖類中的穩(wěn)定的化學(xué)能．
（2）影響[②]有氧呼吸的生態(tài)因素主要是空氣（氧氣）和溫度，能量B中約有40.45%轉(zhuǎn)移到ATP中．
（3）以上四種作用中能產(chǎn)生水的有①和②．在碳循環(huán)中，通過細(xì)胞呼吸不能將碳?xì)w還無機(jī)環(huán)境的是③（填序號）．
（4）[③]無氧呼吸在無氧條件下進(jìn)行，能量C中約有31.06%轉(zhuǎn)移到ATP中．
（5）在啤酒生產(chǎn)中，酵母菌大量繁殖時，通過圖中②（填序號）獲得能量；發(fā)酵時，通過④（填序號）（獲得能量）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，即使像催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，生理功能也差異很大．其原因不可能是（　　）
A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和排列順序不同
C．組成蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)目不同
D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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