針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注。下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是

A．以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

B．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)

C．外殼抑制了宿主菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡

D．能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國語學(xué)校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年10月發(fā)表在《當(dāng)代生物學(xué)》上的一篇研究論文發(fā)現(xiàn)猩猩能記住電影重要橋段，那么猩猩完成這些復(fù)雜生命活動依賴于（ ）

A．單個細(xì)胞活動 B．各系統(tǒng)配合

C．神經(jīng)細(xì)胞獨立活動 D．各種分化的細(xì)胞密切配合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用達(dá)爾文的進化學(xué)說觀點判斷下列敘述正確的是

A．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，故頸和前肢都變得很長

B．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產(chǎn)生了定向的白色變異

C．野兔與環(huán)境一致的體色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果

D．在長期有毒農(nóng)藥的作用下，農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中核DNA含量隨時間變化的曲線，培養(yǎng)中所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期的同一階段。以下分析正確的是

A．人工培養(yǎng)肝細(xì)胞的細(xì)胞周期是14h

B．AB段的主要變化是通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA

C．在BC段細(xì)胞內(nèi)可能會發(fā)生基因重組

D．DE段有合成蛋白質(zhì)的翻譯過程發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組從性成熟的雄鼠精巢中提取了一些細(xì)胞，根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目的多少將這些細(xì)胞分成三組（如圖）。據(jù)圖分析正確的是

A．丙組的細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的自由組合

B．給雄鼠注射雄激素，甲、丙兩組的細(xì)胞數(shù)目都會增多

C．用藥物抑制DNA復(fù)制，甲、丙兩種細(xì)胞生成量都會減少

D．乙組的細(xì)胞到分裂后期，著絲點一分為二，染色體數(shù)目加倍，就形成了丙組的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞相對表面積、細(xì)胞對外的物質(zhì)交換速率和細(xì)胞新陳代謝強度之間的關(guān)系正確的是

A．細(xì)胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越旺盛

B．細(xì)胞的相對表面積越大，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越緩慢

C．細(xì)胞的相對表面積越小，物質(zhì)交換速率越快，細(xì)胞新陳代謝越緩慢

D．細(xì)胞的相對表面積越小，物質(zhì)交換速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越旺盛

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制Xg血型抗原的基因位于X染色體上，Xg抗原陽性對Xg抗原陰性為顯性。下列有關(guān)Xg血型遺傳的敘述中，錯誤的是（ ）

A、在人群中，Xg血型陽性率女性高于男性

B、若父親為Xg抗原陽性，母親為Xg抗原陰性，則女兒全部為Xg抗原陽性

C、若父親為Xg抗原陰性，母親為Xg抗原陽性，則兒子為Xg抗原陽性的概率為75％

D、一位Turner綜合征患者（性染色體組成為XO）的血型為Xg抗原陽性，其父為Xg抗原陽性，母親為Xg抗原陰性，可知疾病的發(fā)生是由于母親的卵細(xì)胞缺少X染色體所致。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上轉(zhuǎn)運肽的基因相連，導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。

（1）如圖，選用圖中的限制酶 處理兩個基因后再用 酶處理，得到 （填圖中字母）端相連的融合基因。

（2）將上述融合基因插入上圖所示Ti質(zhì)粒的 中，構(gòu)建 并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。

（3）將獲得的農(nóng)桿菌接種在含 的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落，利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液。

（4）利用 法將目的基因?qū)胗筒巳~片中，并通過篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，通過 技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述，錯誤的是（ ）

A．病毒感染→人體效應(yīng)T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒

B．外界溫度降低→哺乳動物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→產(chǎn)熱增加、散熱減少→體溫穩(wěn)定

C．?dāng)z入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落

D．單側(cè)光照→植物體生長素重新分布→向光彎曲

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同步練習(xí)冊答案