16.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是(  )
A.基因組的改變B.基因的選擇性表達(dá)
C.細(xì)胞器數(shù)量和種類(lèi)的變化D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類(lèi)增多,功能趨于專(zhuān)門(mén)化.

解答 解:AB、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此基因組并沒(méi)有發(fā)生改變,A錯(cuò)誤,B正確;
C、細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞器數(shù)量和種類(lèi)的變化,這是細(xì)胞分化的結(jié)果,不是細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化,這是細(xì)胞分化的結(jié)果,不是細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,既是遺傳信息庫(kù),又是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心的結(jié)構(gòu)是( 。
A.核糖體B.中心體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是C,病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)AB生物與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì).
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是B,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有葉綠素、藻藍(lán)素.
(4)D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其主要遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,由細(xì)胞膜包圍.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖為豌豆的“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”圖解.下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(  )
A.兩個(gè)親本都是純合子
B.高莖對(duì)矮莖為顯性
C.親本中高莖豌豆作父本或母本實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同
D.F2中既有高莖也有矮莖的現(xiàn)象叫做性狀分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中,正確的是( 。
A.因?yàn)樘\類(lèi)的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B.用光學(xué)顯微鏡觀察雞成熟的紅細(xì)胞,不能觀察細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)
C.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在物鏡上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.糖尿病往往有多種病因,如圖所示①、②、③是由三種自身免疫問(wèn)題所導(dǎo)致的糖尿。铝杏嘘P(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  ) 
A.①中抗體(Y1)與胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低
B.②中抗體(Y2)直接攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡
C.③中抗體(Y3)與靶細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用
D.在上述三種糖尿病中可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的為①和②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為人類(lèi)紅綠色盲(等位基因用B、b表示)的遺傳系譜圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.父親的基因型為XBYB.兒子的基因型為XBY
C.母親不攜帶紅綠色盲基因D.女兒一定攜帶紅綠色盲基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于細(xì)胞內(nèi)能源物質(zhì)的描述正確的是( 。
①ATP屬于高能化合物   
②纖維素是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)
③ATP水解時(shí)一般只斷裂遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵
④在動(dòng)物體內(nèi),根據(jù)需要葡萄糖與肝糖元、肌糖元之間可以相互轉(zhuǎn)化.
A.①③B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題,當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為 ( )

光合速率與呼吸

光飽和時(shí)光照

光飽和時(shí)CO2吸收

黑暗條件下CO2釋

速率相等時(shí)光照

強(qiáng)度(千勒克

量(mg/100 Cm2

放量(mg/100 Cm2

強(qiáng)度(千勒克司)

司)

葉•小時(shí))

葉•小時(shí))

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

A、11.5 B、4 C、10.5 D、1.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案