用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸潤(rùn)某種植物細(xì)胞，得到其原生質(zhì)體變化情況曲線如下圖。下列表述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．該細(xì)胞不可能是分生區(qū)細(xì)胞

B．AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C．EC段表明細(xì)胞已經(jīng)失去選擇透過(guò)性

D．視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于菌種保藏的敘述錯(cuò)誤的是

A．菌種保藏的目的是保持菌種的純凈

B．固體斜面培養(yǎng)基可用于菌種的臨時(shí)保藏

C．菌種的長(zhǎng)期保存一般采用甘油管藏

D．由于甘油管藏菌種在-20 ℃條件下進(jìn)行,因此對(duì)甘油可不滅菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北孝感六校教學(xué)聯(lián)盟高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項(xiàng)中最能說(shuō)明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是（ ）

A．棉花二倍體細(xì)胞中檢測(cè)到細(xì)菌的抗蟲基因

B．大腸桿菌中檢測(cè)到人胰島素基因及其mRNA

C．山羊乳腺細(xì)胞中檢測(cè)到人生長(zhǎng)激素DNA序列

D．酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共8分。）分析真核細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

（1）A一般是指 ；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指 。

（2）F是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括固醇和 。

（3）等質(zhì)量E和F比較，徹底氧化分解時(shí)，耗氧較多的是________，產(chǎn)生的水較少的是____________。
（4）C是指 。

（5）D是指 。H在真核細(xì)胞中徹底水解可得到磷酸、脫氧核糖和 種含氮堿基。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)酶的敘述說(shuō)法中正確的是（ ）

①酶是內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的蛋白質(zhì)

②酶的合成場(chǎng)所不只是核糖體

③ATP水解酶的作用對(duì)象是ATP中的高能磷酸鍵

④酶的形成一般都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工、分泌

⑤為了驗(yàn)證某種物質(zhì)是消化酶，可用斐林試劑

⑥酶的組成成分中有可能含有糖類。

A．全部都正確 B．有兩個(gè)正確

C．有三個(gè)正確 D．有五個(gè)正確

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普通存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在供應(yīng)能量的過(guò)程中起重要作用，那么，細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所以及它發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所分別是（ ）
A．高爾基體和葉綠體 B．核糖體和細(xì)胞核

C．核糖體和線粒體 D．細(xì)胞核和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)種群或群落的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．群落有空間結(jié)構(gòu)，種群沒(méi)有空間特征
B．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征
C．在裸巖演替為森林的過(guò)程中，土壤中的有機(jī)物逐漸減少
D．種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．長(zhǎng)期使用青霉素治病，會(huì)出現(xiàn)一些抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，使青霉素的藥效降低，其原因是（　�。�
A．細(xì)菌對(duì)青霉素進(jìn)行了定向選擇
B．青霉素對(duì)細(xì)菌的變異進(jìn)行了定向選擇
C．細(xì)菌對(duì)青霉素產(chǎn)生了定向變異
D．青霉素對(duì)細(xì)菌產(chǎn)生了相應(yīng)的基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．在“觀察生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響”這一研究性學(xué)習(xí)課題組，某小組同學(xué)選用生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸（IBA）進(jìn)行如下子課題實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取同種植物生理狀況相同的帶芽的枝條若干，均分為A、B、C、D、E五組；
②將五組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中，處理1天后在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)；
③一段時(shí)間后，觀察五組枝條的生根情況，統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果（如表）：
枝條A組B組C組D組E組
溶液濃度（mol/L）清水10-1010-710-410-1
平均生根數(shù)量（條）112331317
（1）該子課題實(shí)驗(yàn)的名稱可以是“探究不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)扦插枝條生根的影響”．
（2）將實(shí)驗(yàn)缺少的步驟補(bǔ)充完整觀察五組枝條的生根情況，統(tǒng)計(jì)每組枝條的平均生根數(shù)量．
（3）B組以及A組和E組可以說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物的作用也具有兩重性特點(diǎn)．
（4）為得到促進(jìn)枝條生根的最適濃度，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)思路為在生長(zhǎng)素類似物濃度10-7～10-4之間設(shè)計(jì)更細(xì)濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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