小明在割草時不小心傷到手指,7天后傷口愈合再生,這個過程中合成的主要物質(zhì)和發(fā)生的細胞分裂方式分別是( 。
A、脂肪、有絲分裂
B、核酸、無絲分裂
C、蛋白質(zhì)、無絲分裂
D、蛋白質(zhì)、有絲分裂
考點:蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,真核細胞的分裂方式
專題:
分析:蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,對于新細胞的重建和修復(fù)具有重要功能;真核細胞的分裂方式有有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂,其中體細胞增殖的主要方式是有絲分裂.
解答: 解:傷口愈合過程中合成的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì),發(fā)生的細胞分裂方式是有絲分裂.
故選:D.
點評:對于蛋白質(zhì)的功能多樣性及真核細胞分裂方式的理解識記,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識解釋生活問題的能力是本題考查的重點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做
 
,該反應(yīng)發(fā)生的場所是
 
,該化合物稱為
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)圖中有
 
個肽鍵,有
 
個氨基和
 
個羧基.
(5)該化合物是由
 
種氨基酸組成的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家為了研究蛋白A的功能,選用細胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母細胞進行實驗,處理及結(jié)果見下表.
實驗組號在等滲溶液中進行的處理在低滲溶液中測定卵細胞的水通透速率(cm/s×10-4
向卵母細胞注入微量水(對照)27.9
向卵母細胞注入蛋白A的mRNA210.0
將部分Ⅱ細胞放入含HgCl2的等滲溶液中80.7
將部分Ⅲ組細胞放入含試劑M的等滲溶液中188.0
(1)將I組卵母細胞放入低滲溶液后,水分子經(jīng)滲透作用穿過膜的
 
進入卵母細胞.
(2)將蛋白A的mRNA注入卵母細胞一定時間后,該mRNA
 
的蛋白質(zhì)進入細胞膜,使細胞在低滲溶液中體積
 

(3)與Ⅱ組細胞相比,Ⅲ組細胞對水的通透性
 
,說明HgCl2對蛋白A的功能有
 
作用.比較Ⅲ、Ⅳ組的結(jié)果,表明試劑M能夠使蛋白A的功能
 
.推測HgCl2沒有改變蛋白A的氨基酸序列,而是破壞了蛋白A的
 

(4)已知抗利尿激素通過與細胞膜上的
 
結(jié)合,可促進蛋白A插入腎小管上皮細胞膜中,從而加快腎小管上皮細胞對原尿中水分子的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1-5號試管內(nèi)裝有等量的H2O2溶液.1-4號試管控制溫度與投入物品如表所示,請回答:

試管
操作
1號2號3號4號5號6號
H2O2溶液(mL)222222
FeCl3溶液(滴)--2-
鮮肝研磨液(滴)-2-2
HCl溶液----
NaOH溶液----
蒸餾水(滴)2---
保持溫度(℃)37373703737
(1)投入物品后,立即用帶有余燼的火柴去試探1-4號試管口,出現(xiàn)復(fù)燃猛烈現(xiàn)象的是
 
號試管.2號和3號試管對比得出的結(jié)論是
 

(2)4號和
 
號試管對比可以得出“溫度影響酶活性”的結(jié)論.
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,應(yīng)再增設(shè)5、6號試管:5號試管內(nèi)應(yīng)加入
 
 
,6號試管內(nèi)應(yīng)加入
 
 
,
(4)1號試管在實驗中的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖,回答問題:

(1)圖中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個部分組成,其中①結(jié)構(gòu)的名稱是
 
,能產(chǎn)生興奮,并對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是
 
(單/雙)向傳導(dǎo)的.
(3)圖中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是
 
(填序號);⑦與⑥相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是
 
.C細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
(填序號).
(4)圖中①接受刺激后,最終引起細胞⑤收縮,這一生理活動被稱之為
 
,完成這一生理活動的相關(guān)結(jié)構(gòu)叫
 

(5)神經(jīng)興奮在神經(jīng)細胞②上傳播的速度較在突觸處
 
.由突觸實現(xiàn)的信號轉(zhuǎn)變是
 

(6)興奮只能由②傳到④,而不能由④傳到②的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細胞,最后測出細胞分泌物帶有放射性的胰島素.如果用儀器測試放射性在細胞中出現(xiàn)的順序,這個順序最可能是( 。
①線粒體    ②核糖體    ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    ④染色體     ⑤高爾基體    ⑥細胞膜    ⑦細胞核.
A、①③④⑦⑥B、②③⑤⑥
C、②③⑦④⑤D、⑥②⑦④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖,下列說法錯誤的是( 。
A、a曲線代表的生物可能是消費者或分解者
B、b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C、a、b、c都有可能是細菌
D、b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中與DNA復(fù)制無關(guān)的是( 。
A、ATP
B、DNA的兩條模板鏈
C、解旋酶
D、尿嘧啶核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)并置于室外.測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度在某一天的變化情況,繪成曲線如圖甲所示.圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細胞,其中a和b表示氣體量.據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A、BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是溫度降低,細胞呼吸減弱
B、若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同,則兩時刻的光照強度大小為D<E
C、E點之后CO2濃度增加的主要原因是植物的呼吸作用增強
D、假設(shè)該植株所有進行光合作用的細胞的光合強度一致,圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細胞,那么,當(dāng)在圖甲中D點時,圖乙中a<b

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