12.下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體浸染細菌實驗的異同點的敘述,正確的是( 。
A.都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.實驗材料都是原核生物
C.都利用了放射性同位素標記法
D.實驗設計思路都是設法將蛋白質(zhì)和DNA分開,單獨地、直接地觀察它們各自的作用

分析 1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、這兩個實驗都能證明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的實驗材料是肺炎雙球菌和小鼠,其中小鼠屬于真核生物;噬菌體侵染細菌實驗中的實驗材料是噬菌體和細菌,其中噬菌體既不是真核生物也不是原核生物,B錯誤;
C、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗沒有采用同位素標記法,C錯誤;
D、這兩個實驗的實驗設計思路都是設法將蛋白質(zhì)和DNA分開,單獨地、直接地觀察它們各自的作用,D正確.
故選:D.

點評 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

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(1)圖甲中吸收光能的代謝階段是A(填字母),③代表的物質(zhì)是ADP、Pi.
(2)發(fā)生在生物膜上的代謝階段是A、C(填字母).
(3)該物質(zhì)在圖乙的光照、35℃條件下,甲圖中①的轉(zhuǎn)移途徑是進入線粒體和擴散到細胞外?
(4)根據(jù)乙圖,光合作用的最適溫度<(填“>”“<”或“=”)細胞呼吸的最適溫度.假設每天光照12小時,植物在大于或等于圖乙中的35℃條件下肯定不能正常生長.

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20.用壓榨法提取橘皮油時用到石灰水,該物質(zhì)的作用是(  )
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7.下列有關(guān)肽鍵寫法中,正確的是(  )
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17.關(guān)于育種方式的敘述,錯誤的是( 。
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4.植物細胞與動物細胞相比,植物細胞特有的是( 。
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20.下列關(guān)于細胞中能源物質(zhì)的區(qū)分錯誤的是( 。
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19.科恩伯格(Kornberg)曾經(jīng)以噬菌體為引子,用四種脫氧核苷酸為原料,加入適量ATP和DNA聚合酶,在試管中把游離的脫氧核苷酸合成了噬菌體DNA,這種半人工合成的DNA也能夠在寄生細菌體內(nèi)繁殖.請回答下列問題:
(1)該實驗說明的問題是在一定條件下,DNA 具有自我復制功能.
(2)加入ATP的目的是為DNA 復制提供能量,說明該過程需要一個耗能的過程.
(3)加入DNA聚合酶的目的是促進DNA 新鏈的合成.
(4)若DNA是在細菌細胞內(nèi)合成,則其場所是原核細胞的擬核;若在真菌細胞內(nèi)合成,其場所可能是細胞核、線粒體;若再高等植物葉肉細胞內(nèi)合成,其場所可能是細胞核、線粒體、葉綠體.

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