Question

17．關于育種方式的敘述，錯誤的是（　　）

• A． 誘變育種可產(chǎn)生新基因，大幅提高有利變異的比例
• B． 雜交育種的育種周期長，可以獲得穩(wěn)定遺傳的個體
• C． 單倍體育種明顯縮短育種年限，可迅速獲得純合品系
• D． 多倍體育種能得到營養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種

Answer 1

分析 四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、誘變育種的原理是基因突變，可形成新的基因，但基因突變具有多害少利性和不定向性，因此不會大幅提高有利變異的比例，A錯誤；
B、雜交育種的育種周期長，可以獲得穩(wěn)定遺傳的個體，B正確；
C、單倍體育種過程中獲得單倍體植株后，經(jīng)染色體加倍即得純合體，所以單倍體育種可明顯縮短育種年限，迅速獲得純合品系，C正確；
D、多倍體育種得到新品種，這些新品種與二倍體植株相比，莖桿粗壯，葉片、果實和種子相對來說都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加，D正確．
故選：A．

點評 本題考查誘變育種、雜交育種、單倍體育種和多倍體育種的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．