關(guān)于探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的說法中錯誤的是（　　）
A、酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色
B、瓊脂塊越小，NaOH擴(kuò)散的速度就越快
C、以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小
D、NaOH的擴(kuò)散體積與總體積比表示細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸效率
考點(diǎn)：探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系
專題：
分析：1、用瓊脂塊模擬細(xì)胞，瓊脂塊越小，其表面積越大，則其與外界效換物質(zhì)的表面積越大，經(jīng)交換進(jìn)來的物質(zhì)在瓊脂塊中擴(kuò)散的速度快；
2、瓊脂塊中含有酚酞，與NaOH相遇，呈紫紅色，可顯示物質(zhì)（NaOH）在瓊脂塊中的擴(kuò)散速度．
3、NaOH的擴(kuò)散深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的，無法用來表示細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系．只有NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積比才可表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率，并反映出細(xì)胞表面積與體積的比值與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸速率的關(guān)系．
解答： 解：A、實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色，A正確；
B、實(shí)驗(yàn)中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同，B錯誤；
C、模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系，以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小，C正確；
D、NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積比才可表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率，并反映出細(xì)胞表面積與體積的比值與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸速率的關(guān)系，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系，明確本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理，用瓊脂塊模擬細(xì)胞等，意在考察考生的理解能力和綜合分析能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

一片水稻田可看作一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，其中生活著稻飛虱、黑斑蛙等動物，稻飛虱以水稻幼葉為食，黑班蛙可取食稻飛虱．請回答下列問題：
（1）種植水稻時(shí)，每平方米一般控制在30株左右，從種群特征分析，這一措施主要是控制好水稻的
 
，以利于提高水稻產(chǎn)量．
（2）水稻田中所有生物種群的集合體稱為
 
．若該農(nóng)田被長期棄耕，會發(fā)生演替現(xiàn)象，這種演替稱為
 
演替．
（3）根據(jù)水稻田中生物間的取食關(guān)系，可構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?div id="ez1dto1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，在此食物鏈中，稻飛虱處于第
 
營養(yǎng)級．
（4）若在稻田中放養(yǎng)浮萍等浮游植物，養(yǎng)殖河蟹、魚類等動物，可增加此生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性，從而提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，更好地維持系統(tǒng)的
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

育種工作者選用野生純合子的家兔，進(jìn)行如圖所示雜交實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、家兔的體色是由兩對基因決定的，遵循孟德爾遺傳定律
B、對F1進(jìn)行測交，后代表現(xiàn)型3種，比例為1：1：2
C、F2灰色家兔中基因型有3種
D、F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

造血干細(xì)胞可形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的多種細(xì)胞，發(fā)生這些差異的過程稱為（　�。�
A、細(xì)胞的分化
B、細(xì)胞的增殖
C、細(xì)胞的代謝
D、細(xì)胞的凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，屬于相對性狀的是（　�。�
A、月季的紅花與綠葉
B、蠶豆的高莖與圓葉
C、人的雙眼皮與單眼皮
D、兔的長毛與狗的黑毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、漿細(xì)胞能直接接觸抗原，并產(chǎn)生針對該抗原的特異性抗體
B、效應(yīng)T細(xì)胞是在人體內(nèi)環(huán)境中識別靶細(xì)胞，并將靶細(xì)胞裂解
C、吞噬細(xì)胞因?yàn)椴荒芴禺愋宰R別抗原所以不參加特異性免疫
D、某人體內(nèi)，B細(xì)胞核內(nèi)DNA和RAN與T細(xì)胞的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是（　　）
A、不可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C、新物種形成的必要條件是地理隔離
D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述，合理的是（　�。�
A、發(fā)生滲透吸水時(shí)，水分子的擴(kuò)散是單向的
B、分泌蛋白合成時(shí)，遺傳信息的傳遞是單向的
C、受到刺激時(shí)，興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
D、生物進(jìn)化時(shí)，變異和自然選擇是定向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是（　�。�
①是水平衡的調(diào)節(jié)中樞；
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫；
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺；
④還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)；
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層．
A、①②③B、②③④
C、②④⑤D、①④⑤

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