如圖表示一個(gè)同源染色體成對(duì)的植物細(xì)胞有絲分裂后期的示意圖．其中表示正確的圖示是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題：
分析：有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體（這兩條染色體應(yīng)該完全相同），并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極．一個(gè)同源染色體成對(duì)的植物細(xì)胞在有絲分裂后期，移向同一極的染色體應(yīng)該為該生物體細(xì)胞中全部的染色體．據(jù)此答題．
解答： 解：A、圖A細(xì)胞中1號(hào)和4號(hào)（或5號(hào)和8號(hào)）染色體中應(yīng)該有一條為黑色，2號(hào)和3號(hào)（或6號(hào)和7號(hào)）染色體中應(yīng)該有一條為白色，A錯(cuò)誤；
B、圖B細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，B正確；
C、圖C細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂后期，C錯(cuò)誤；
D、圖D細(xì)胞中，著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體的顏色應(yīng)該相同，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且這兩條染色體應(yīng)該完全相同，再結(jié)合題圖選出正確的答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

口腔潰瘍與佝僂病的發(fā)生，常常因?yàn)槿梭w缺乏（　�。�
A、維生素C與維生素A
B、維生素B與維生素C
C、維生素B與維生素D
D、維生素A與維生素D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)試劑、質(zhì)量（或體積）分?jǐn)?shù)、實(shí)驗(yàn)及作用關(guān)系正確的是（　　）
選項(xiàng) 試劑 質(zhì)量（或體積）分?jǐn)?shù) 實(shí)驗(yàn)及作用
A 酒精 95% 光合色素提取分離實(shí)驗(yàn)中直接作為的提取液
B 鹽酸 15% 觀察細(xì)胞中DNA分布實(shí)驗(yàn)中用于水解
C NaCl溶液 0.9% 維持人口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
D 卡諾氏液 -- 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中用作解離液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑、條件及預(yù)期結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
選項(xiàng)待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑檢測(cè)條件預(yù)期顯色結(jié)果
A蛋白質(zhì)雙縮脲試劑常溫紅色
BDNA派洛寧酸性條件綠色
C脂肪蘇丹Ⅲ常溫橘黃色
D麥芽糖斐林試劑水浴加熱藍(lán)色
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞（染色體數(shù)為2n，DNA數(shù)目為2a）分裂的示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因，①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)（粒）向兩極移動(dòng)的時(shí)期．下列敘述正確的是（　�。�
A、①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a
B、③中無同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為2a
C、正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中
D、與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象，其中①～④表示細(xì)胞中的染色體；圖乙是某同學(xué)繪制的相關(guān)的坐標(biāo)曲線圖．

（1）圖甲所示細(xì)胞的名稱為
 
，對(duì)應(yīng)圖乙的
 
段．
（2）根據(jù)圖甲推斷，此動(dòng)物正常體細(xì)胞最多有
 
條染色體．
（3）理論上講，圖甲的細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的4個(gè)精子，其染色體組成共有
 
種．
（4）若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上，而此細(xì)胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了AB、aB、Ab、ab 4種精子，其原因之一是減數(shù)分裂中同源染色體的
 
之間發(fā)生了交叉互換．
（5）圖乙中BC段和HI段都發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象，其原因分別是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生命科學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，沒有觀察和實(shí)驗(yàn)，生命科學(xué)不可能取得如此輝煌的成就．請(qǐng)利用生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)回答下列問題：
（1）若用圖1所示的顯微鏡進(jìn)一步放大觀察圖2中的d細(xì)胞，需要將玻片向
 
方移動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)
 
（填序號(hào)），使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．若要進(jìn)行染色體計(jì)數(shù)，應(yīng)選用圖2中的
 
（填字母）細(xì)胞．
（2）下列描述，正確的是
 

A．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離，從蓋玻片一側(cè)滴入30%的蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙引流，卻遲遲引不過去．這往往是因?yàn)樯w玻片下的清水中殘留氣泡
B．將班氏試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀
C．將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡
D．植物有絲分裂實(shí)驗(yàn)中用20%鹽酸染色的目的是使細(xì)胞中的染色體染上顏色
（3）在提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)色素濾液顏色嚴(yán)重偏黃，與其他同學(xué)的濾液有明顯差別．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
 
．葉綠體色素分離時(shí)常出現(xiàn)葉黃素、葉綠素a、葉綠素b色素重疊，不容易區(qū)分，則可能是
 
原因引起的．
（4）植物多樣性的調(diào)查實(shí)驗(yàn)中，常用的調(diào)查方法是
 
．
（5）培養(yǎng)基配制實(shí)驗(yàn)中，對(duì)培養(yǎng)基的滅菌方法是
 
．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行微生物培養(yǎng)時(shí)，所用接種環(huán)是通過
 
達(dá)到滅菌效果．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換過程的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①～③分別代表血漿、淋巴和組織液
B、正常情況下，①～③的成分保持不變
C、抗體主要存在于③中
D、蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足，①處的液體會(huì)減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中，不正確的是（　　）
A、染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期
B、染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C、減數(shù)分裂時(shí)染色體復(fù)制一次細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
D、受精卵進(jìn)行的細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案