A. | 圖中X與Y分別是下丘腦和垂體 | |
B. | 圖中a是促甲狀腺激素 | |
C. | 在寒冷時甲狀腺激素的含量會增加 | |
D. | 血中甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 |
分析 寒冷時,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).
據(jù)圖分析:X為下丘腦,Y為垂體,Z為甲狀腺.激素a為促甲狀腺激素釋放激素,激素b為促甲狀腺激素.
解答 解:A、據(jù)圖分析已知,圖中X為下丘腦,Y為垂體,A正確;
B、圖中激素a為促甲狀腺激素釋放激素,激素b為促甲狀腺激素,B錯誤;
C、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)產(chǎn)熱,故在寒冷時甲狀腺激素的含量會增加,C正確;
D、當(dāng)甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題以圖形為載體,主要考查學(xué)生對甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)知識的理解和分析能力.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動.下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.
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科目:高中生物 來源:2016屆云南師大附中高考適應(yīng)性月考卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)cDNA文庫屬于 基因文庫,其構(gòu)建方法是:用某種生物發(fā)育的某個時期的____通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA片段,與 連接后儲存在一個受體菌群中。
(2)切割DNA分子的工具是____ ,它能使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的 斷開,形成黏性末端或平末端。
(3)基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類。既可以“縫合”黏性末端,叉可以“縫合”平末端的是 DNA連接酶。
(4)將目的基因?qū)酥参锛?xì)胞采用最多的方法是___ _;如果受體細(xì)胞是大腸桿菌,需要用 處理細(xì)胞,使之成為感受態(tài)細(xì)胞,才能吸收DNA分子。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是 ( )
A.在“用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,過氧化氫分解速率最快的實(shí)驗(yàn)組的溫度就是過氧化氫酶的最適溫度值
B.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率
C.用澄清的石灰水是否變混濁,可準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式
D.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說法,不正確的是
A.甲圖四種化合物中“O”內(nèi)A所對應(yīng)含義的解釋有一個是錯誤的
B.硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物
C.若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)的效果圖,則溫度a>b>c
D.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)的效果圖,則酶濃度a>b>c
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選 | |
B. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定 | |
C. | 產(chǎn)生抗人白細(xì)胞介素-8抗體的雜交瘤細(xì)胞的篩選 | |
D. | 21三體綜合征的診斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 石油醚為水溶性有機(jī)溶劑 | B. | 石油醚揮發(fā)性強(qiáng) | ||
C. | 石油醚不易燃燒 | D. | 石油醚的沸點(diǎn)較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌在無氧條件下可利用葡萄糖產(chǎn)生酒精 | |
B. | 醋酸菌在有氧條件下可利用葡萄糖產(chǎn)生醋酸 | |
C. | 泡菜腌制利用了乳酸菌在無氧條件下能分解乳酸 | |
D. | 腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 |
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