19.如圖甲和乙分別表示在細(xì)胞增殖過(guò)程中染色體的某些行為變化.請(qǐng)回答:

(1)圖甲中A→B所示過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半與圖乙中的F→G(用圖中的子母和箭頭表示)過(guò)程發(fā)生的變化有關(guān).
(2)圖乙中E所示的結(jié)構(gòu)中含有4個(gè)DNA分子,E→F發(fā)生的行為稱為交叉互換.
(3)精原細(xì)胞經(jīng)C→D過(guò)程形成的子細(xì)胞是精原細(xì)胞或精細(xì)胞(精子)有性生殖的生物,維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理過(guò)程有減數(shù)分裂和受精作用.

分析 分析甲圖:A→B表示染色體的復(fù)制,B→C表示染色體的形成,C→D表示著絲點(diǎn)分裂.
分析乙圖:乙圖表示同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,導(dǎo)致基因重組.

解答 解:(1)圖甲中A→B表示染色體的復(fù)制過(guò)程,發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期;減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體的分離,即與圖乙中的F→G過(guò)程發(fā)生的變化有關(guān).
(2)圖乙中E所示的結(jié)構(gòu)為一個(gè)四分體,其中含有2條染色體,4條染色單體,4個(gè)DNA分子; E→F發(fā)生的行為稱為交叉互換.
(3)C→D表示細(xì)胞分裂,可表示有絲分裂,也可表示減數(shù)分裂,因此精原細(xì)胞經(jīng)C→D過(guò)程形成的子細(xì)胞是精原細(xì)胞或精細(xì)胞(精子);有性生殖的生物,維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定的生理過(guò)程有減數(shù)分裂和受精作用.
故答案為:
(1)有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期      F→G
(2)4   交叉互換
(3)精原細(xì)胞或精細(xì)胞(精子)     減數(shù)分裂和受精作用

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.識(shí)圖作答
(1)構(gòu)成圖中1的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠,它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用;
(2)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有7、8、9(填標(biāo)號(hào));無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是10(填標(biāo)號(hào));
(3)若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,甜味物質(zhì)主要存在于4中(填標(biāo)號(hào));
(4)若該細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,其結(jié)構(gòu)中相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)有2、3、4(填標(biāo)號(hào))組成;
(5)該細(xì)胞有,而動(dòng)物細(xì)胞不存在的細(xì)胞器有[4]液泡和[8]葉綠體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是基因型為AaBbdd的動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程某時(shí)期示意圖.下列分析正確的是( 。
A.該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同
B.圖中D基因可能來(lái)源于基因突變或交叉互換
C.該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,3對(duì)同源染色體
D.該細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)配子的基因型為aBD和aBd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.馬蛔蟲的受精卵細(xì)胞分裂后期有8條染色體,則它的神經(jīng)細(xì)胞核內(nèi)的染色體和DNA分子數(shù)目依次是(  )
A.8、8B.4、8C.8、16D.4、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.真核生物的遺傳物質(zhì)是染色體
B.真核生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA
C.原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖,甲圖中曲線表示某生物的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化;a、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體示意圖.乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過(guò)程中一條染色體上DNA含量變化的曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的染色體數(shù)量變化.
(2)甲圖a~e中與曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是e、b.
(3)細(xì)胞a、b、c、d、e中,具有同源染色體的是a、d、e.
(4)d細(xì)胞中有0個(gè)四分體;該生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條.
(5)乙圖中,ab段和cd段形成的原因分別是DNA分子復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂.
(6)等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在乙圖曲線的bc段.
(7)用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA雙鏈然后放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其連續(xù)進(jìn)行甲圖a-e分裂,當(dāng)分裂到e圖時(shí)期含15N標(biāo)記的染色體數(shù)8條,當(dāng)分裂到b圖時(shí)期含15N標(biāo)記的染色體數(shù)2條.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,1、2為物鏡長(zhǎng)度,3、4為目鏡長(zhǎng)度,5、6為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片間距離,哪種組合情況下,視野中細(xì)胞數(shù)目最多( 。
A.1、3、5B.1、4、6C.2、3、5D.2、4、5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面如表分析中與如圖相對(duì)應(yīng)的有( 。
橫軸縱軸
酶濃度酶活性
底物濃度酶活性
土壤氧氣濃度植物吸水速率
土壤氧氣濃度植物吸收礦物質(zhì)元素離子的速率
A.①②③B.①②④C.②④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.表所示為探究酶的專一性實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述正確的是( 。
試管 1 2 3 4 5 6
 本尼迪特試劑/mL 2 2 2 2 2 2
 1%淀粉溶液/mL 3\ 3\ 3\
 2%蔗糖溶液/mL\ 3\ 3\ 3
 新鮮唾液/mL\\ 1 1\\
 蔗糖酶溶液/mL\\\\ 1 1
 實(shí)驗(yàn)結(jié)果      
A.為保障酶的活性,1%淀粉溶液中含有一定量的氯化鈉
B.指示劑可以用碘一碘化鉀溶液代替
C.利用本尼迪特試劑能檢測(cè)出試管3有葡萄糖生成
D.淀粉溶液中有雜質(zhì),不是5號(hào)試管出現(xiàn)輕度陽(yáng)性反應(yīng)的原因之一

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