生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位
B、細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是施萊登和施旺獨(dú)立完成的
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，內(nèi)容包括：
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，
2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生．
解答： 解：A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)菌細(xì)胞有核糖體這種細(xì)胞器，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立除施萊登和施旺外，還有魏爾肖，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容，考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)（　　）
①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；
②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類；
③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類．
A、乳糖、核糖、纖維素
B、麥芽糖、脫氧核糖、淀粉
C、麥芽糖、核糖、淀粉
D、葡萄糖、脫氧核糖、糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，主要分布在植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)旺盛的部位．由于其生理活性大大超過(guò)現(xiàn)有的五種激素，已被國(guó)際上譽(yù)為第六激素．下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的寞驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
油菜素內(nèi)酯濃度（mg/L）    O  0.10  0.20  0.30  O．40  0.50
平均株高（cm）    16  20   38   51   42  24
（1）油菜素內(nèi)酯的作用與
 
或
 
 （填植物激素名稱）相似．
（2）上述實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．本實(shí)驗(yàn)
 
（能/不能）證明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)的作用具有兩重性．該激素的使用
 
（影響/不影響）農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)．
（3）多地媒體披露，市場(chǎng)上銷售的一些嫩黃瓜在種植時(shí)被涂抹了避孕藥（其主要成分是j類雌性激素），結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷此類報(bào)道
 
（科學(xué)/不科學(xué)），原因是
 
．
（4）若利用本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)一步測(cè)定油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)的作用的最適濃度，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)方案：
第一步：配制濃度在
 
范圍內(nèi)的油菜素內(nèi)酯水溶液5組；
第二步：選取
 
的芹菜幼苗，隨機(jī)均分為5組，并用以上濃度油菜素內(nèi)酯水溶液分別處理；
第三步：將以上5組芹菜幼苗在
 
的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；
第四步：
 
．
通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，確定油菜素內(nèi)酯水溶液作用的最適濃度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列甲、乙、丙、丁是生物體中部分物質(zhì)和能量代謝的相關(guān)圖解，其中分析不正確的是（　�。�
A、
圖中物質(zhì)X和Y的合成場(chǎng)所分別在葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、
圖中光照強(qiáng)度小于A時(shí)，影響兩曲線的主要原因是光照強(qiáng)度，光照強(qiáng)度為B時(shí)，甲圖細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快
C、
圖中的細(xì)胞可表示紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，d和f分別代表相同的氣體
D、
圖為不完整的人體細(xì)胞呼吸示意圖，僅②過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，①②③能夠散失熱量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B、在圖中a、b、c結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸
C、在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜，同時(shí)產(chǎn)生大量ATP
D、若將人胰島素基因成功導(dǎo)入細(xì)菌中并表達(dá)，胰島素合成與分泌過(guò)程與其相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期同源染色體的交叉互換是基因重組的重要類型．現(xiàn)某雄性動(dòng)物（基因型為AaBbCc，三對(duì)基因位于三對(duì)同源染色體上）的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在四分體時(shí)期，一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了交叉互換．該細(xì)胞以后進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，產(chǎn)生的精子類型有（　�。�
A、1種B、2種C、4種D、8種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、該種調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是有較強(qiáng)的準(zhǔn)確性和局限性
B、如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則分泌物可以是抗利尿激素
C、如果分泌物是胰島素，則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞
D、如果靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，則分泌細(xì)胞可以為垂體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于如圖所示內(nèi)容說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a→b、e→f分別表示在分泌蛋白合成過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜的膜面積變化
B、c、d可表示有絲分裂后期染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)的比例
C、d→e→f可表示種子萌發(fā)一定時(shí)期內(nèi)細(xì)胞內(nèi)自由水含量的變化
D、e是水稻培養(yǎng)液中Mg2+起始濃度，f是培養(yǎng)一段時(shí)間后的Mg2+濃度，說(shuō)明在培養(yǎng)過(guò)程中水稻的根向外分泌了Mg2+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的
B、內(nèi)環(huán)境中pH的調(diào)節(jié)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)而體溫恒定是一個(gè)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過(guò)程
C、水和無(wú)機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系的，血糖的調(diào)節(jié)有多種激素參與，胰島素是唯一降血糖激素
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案