A、 圖中物質(zhì)X和Y的合成場所分別在葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
B、 圖中光照強(qiáng)度小于A時(shí),影響兩曲線的主要原因是光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度為B時(shí),甲圖細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快 |
C、 圖中的細(xì)胞可表示紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,d和f分別代表相同的氣體 |
D、 圖為不完整的人體細(xì)胞呼吸示意圖,僅②過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,①②③能夠散失熱量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花青素通過細(xì)胞膜的方式為協(xié)助擴(kuò)散 |
B、生物膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān) |
C、甜菜細(xì)胞膜受50℃以上的溫度處理后透性大大增加 |
D、甜菜細(xì)胞膜在10~50℃間流動性能力保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
名稱 | 平均株高(厘米) | 座果數(shù)(個(gè)) | 葉色 | 平均單果重(克) |
甲組 | 220.2 | 28.2 | 深綠 | 172.5 |
乙組 | 206.6 | 26.4 | 綠 | 156 |
丙組 | 222.8 | 27.6 | 深綠 | 170 |
丁組 | 218.8 | 25.8 | 綠 | 152.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、作用途徑是反射弧 |
B、作用時(shí)間短暫 |
C、反應(yīng)速度迅速 |
D、作用范圍較廣泛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤⑥ | B、①②③④ |
C、③⑤ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)的基本單位 |
B、細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核和細(xì)胞器 |
C、細(xì)胞學(xué)說的建立過程是施萊登和施旺獨(dú)立完成的 |
D、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、幽門螺桿菌細(xì)胞中唯一的一種細(xì)胞器是⑤核糖體 |
B、幽門螺桿菌細(xì)胞因具有結(jié)構(gòu)③擬核,故稱為原核細(xì)胞 |
C、幽門螺桿菌細(xì)胞與植物細(xì)胞相比較,共同的結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞壁,但兩者的組成成分不同 |
D、幽門螺旋桿菌可以和大腸桿菌、酵母菌等一并劃分為原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次 |
B、病毒不是生命系統(tǒng)的任何層次,其呼吸類型包括有氧呼吸和無氧呼吸 |
C、細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本層次,任何生命活動都必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 |
D、細(xì)胞是生命系統(tǒng)的最基本層次,任何生命系統(tǒng)的層次都必須有細(xì)胞的參與 |
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