父親正常，女兒色盲的發(fā)病率為（ ）

A．0 B．12.5% C．25% D．50%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為人體幾種類型的細(xì)胞、組織模式圖．下列相關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．a、b、c、d能體現(xiàn)細(xì)胞的多樣性
B．圖示細(xì)胞在功能上是不同的
C．a、b、c、d都是最基本的生命系統(tǒng)
D．a、b、c的統(tǒng)一性是指它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某研究小組將一組相同圓紙片放入不同濃度的麥迪霉素（一種抗生素）溶液中浸泡后，放在接種有大腸桿菌的培養(yǎng)基上培養(yǎng)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1．請分析并回答下列問題．
（1）將裝有培養(yǎng)基的滅菌包裝入高壓蒸汽滅菌鍋時(shí)，注意不要裝得太擠，以免因影響蒸汽流通而影響滅菌的效果．加熱初期，必須將滅菌鍋內(nèi)的冷空氣排盡，否則將因達(dá)不到規(guī)定溫度而影響滅菌的效果．倒平板時(shí)，待平板冷卻凝固后，應(yīng)將平板倒過來放置，并將記號筆在皿底上標(biāo)明培養(yǎng)基的種類、培養(yǎng)日期、平板上樣品的稀釋度、培養(yǎng)微生物名稱及制作者姓名等信息．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，對大腸桿菌抑制作用最明顯的是濃度為⑤（填圖1中數(shù)字）的麥迪霉素；
（3）該實(shí)驗(yàn)中，宜使用稀釋涂布平板法方法接種大腸桿菌，在培養(yǎng)和接種大腸桿菌時(shí)要特別注意進(jìn)行無菌操作，為了避免無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，對圓紙片的要求是大小、質(zhì)地相同；
（4）該研究小組運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)方法，還研究了相同濃度的三種不同抗生素A、B、C對大腸桿菌生長的影響，請?jiān)趫D2中表示這一處理方案（可模仿圖1中圖示并加以必要注解的方法）．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí)，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比，前者（ ）

A．亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多 B．暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少

C．亮，看到的細(xì)胞數(shù)目少 D．暗，看到的細(xì)胞數(shù)目多

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：

（1）紅果、黃果中顯性性狀是 ．

（2）F1紅果的基因型是 ，F(xiàn)2中純合紅果的概率是 ．

（3）P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于 （交配類型）．

（4）F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是 ，基因型是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)第二次分裂的主要特點(diǎn)（ ）

A．同源染色體分離 B．染色體復(fù)制

C．同源染色體聯(lián)會 D．著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沒有同源染色體的細(xì)胞是（ ）

A．有絲分裂前期的細(xì)胞 B．次級精母細(xì)胞

C．有絲分裂后期的細(xì)胞 D．初級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ）

A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少

C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這二類物質(zhì)都是（ ）

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．在與特定分子結(jié)合后起作用

C．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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