為了研究不同濃度的水楊酸對茶樹光合作用和抗凍性的影響,進行了如下實驗:
Ⅰ.方法步驟:
(1)實驗組:分別用適量的1mmol/L、2mmol/L、3mmol/L的水楊酸(SA)噴灑茶樹葉片;對照組(CK):用
 
噴灑茶樹葉片.
(2)處理后第30天、60天、90天的上午11:00分別測定各處理葉片的光合速率,在處理后的第30天采樣測定葉片的其它生理指標.每次測定生理指標時,每個處理均需設(shè)
 
實驗,取平均值,以減小實驗誤差.
Ⅱ.實驗結(jié)果:如圖所示.

不同濃度的水楊酸對茶樹葉片葉綠素含量、MDA含量和SOD活性的影響
處理葉綠素含量(mg/g)MDA (mmol/g)SOD活(U/g.min)
CX2.3218.21608
1mmol/L2.5113.11823
2mmol/L2.6712.41871
3mmol/L2.4415.71702
Ⅲ.結(jié)果分析與結(jié)論:
(3)①處理30天后,SA
 
了茶樹葉片的凈光合速率,可能與
 
的含量降低有關(guān).
②低溫迫使茶樹產(chǎn)生大量MDA破壞細胞膜,對茶樹使用
 
mmol/L的SA能最大限度降低其危害.若環(huán)境溫度過低,茶樹體內(nèi)
 
(植物激素)增多,細胞分裂被抑制,植株進入休眠階段,以提高抗寒能力.
③該實驗可得出水楊酸對茶樹SOD活性的影響是:
 
 
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:該圖表示的是在不同濃度的水楊酸作用下,茶樹光合作用和抗凍性的變化,從圖中可以看出,在0-60天內(nèi),1mmol/L、2mmol/L、3mmol/L的水楊酸都會使凈光合速率降低,60-90天凈光合速率增大;表中顯示的是不同濃度的水楊酸對茶樹葉片葉綠素含量、MDA含量和SOD活性的影響,可以看出在2mmol/L時,葉綠素含量最高、MDA含量最低和SOD活性最高高,茶樹葉片的凈光合速率也最高.
解答: 解:(1)實驗設(shè)計的原則必須滿足對照原則和單一變量原則,實驗中自變量是不同濃度的水楊酸,設(shè)計對照應(yīng)為用等量蒸餾水噴灑茶樹葉片.
(2)測定各處理葉片的光合速率,為了使實驗結(jié)果更加準確,每個處理均需設(shè)重復(fù)試驗,取平均值,以減小實驗誤差.
(3)①從圖中可以看出,在0-60天內(nèi),1mmol/L、2mmol/L、3mmol/L的水楊酸都會使凈光合速率降低,60-90天凈光合速率增大,從表中可以看出在2mmol/L時,葉綠素含量最高、MDA含量最低和SOD活性最高,茶樹葉片的凈光合速率也最高,故可能的原因是與MDA含量有關(guān).
②低溫迫使茶樹產(chǎn)生大量MDA破壞細胞膜,由于在2mmol/L時,葉綠素含量最高、MDA含量最低和SOD活性最高,茶樹葉片的凈光合速率也最高,故2mmol/L的SA能最大限度降低其危害,低溫會導(dǎo)致脫落酸增多,細胞分裂被抑制,植株進入休眠階段,以提高抗寒能力.
③結(jié)合圖表可以看出,在一定濃度范圍內(nèi),水楊酸均能提高茶樹SOD的活性,并且,在2mmol/L的水楊酸提高茶樹SOD活性最顯著.
故答案為:(1)用等量的蒸餾水   
(2)重復(fù)
(3)①提高     MDA含量
 ②2     脫落酸
 ③在一定濃度范圍內(nèi),水楊酸均能提高茶樹SOD的活性     2mmol/L的水楊酸提高茶樹SOD活性最顯著
點評:本題以實驗設(shè)計為依托,主要考查考對生光合作用讀圖識表的能力及影響光合作用的因素,意在考查考生對相關(guān)知識理解的能力,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,把ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的酶分布在( 。
A、葉綠體和線粒體
B、葉綠體和細胞溶膠
C、線粒體和細胞溶膠
D、細胞溶膠

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細胞內(nèi)的某種生化反應(yīng),有關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲和乙都是反應(yīng)的底物
B、丙、丁的分子量之和小于乙
C、甲、乙、丙可能都不是蛋白質(zhì)
D、該反應(yīng)過程一定發(fā)生于細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中縱坐標表示物質(zhì)通過細胞膜的運輸速率,以下哪種物質(zhì)通過細胞膜的方式與該圖所示運輸方式不符(  )
A、乙醇B、苯
C、抗體D、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩種生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)如圖是動物細胞,判斷的依據(jù)是細胞中沒有細胞壁,而有圖中所示序號是[
 
]
 
 的結(jié)構(gòu).
(2)若A是洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞,則不應(yīng)該含有[
 
]
 

(4)圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器編號是
 
.科研中分離各種細胞器常用的方法是
 
離心法.
(5)圖中與[4]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(6)與圖中所示A、B細胞相比,大腸桿菌最顯著的區(qū)別是
 
,而且大腸桿菌僅具有的一種細胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的成熟紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙表示在真核細胞四種不同細胞器的膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是:
 

(2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要
 
,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中
 
的跨膜運輸不會受到影響,原因是
 

(3)圖丙中,參與分泌蛋白的形成和分泌的細胞器有
 
(填字母),能夠發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細胞器有
 
(填字母),c反應(yīng)產(chǎn)生的O2參加相鄰細胞d反應(yīng)至少需穿過
 
層磷脂雙分子層.
(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞,此實例可說明細胞膜具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請完成下列有關(guān)生命活動的調(diào)節(jié)的問題.

(1)圖A是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖.
①興奮在突觸的傳遞過程是突觸前神經(jīng)元將興奮傳至軸突末梢,引起突觸前膜內(nèi)
 
釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜上的Na+通道開放,Na+內(nèi)流,則突觸后神經(jīng)元膜內(nèi)的電位變化為
 

②若圖示為神經(jīng)細胞與肌細胞之間的突觸,ach(乙酰膽堿)是一種興奮型遞質(zhì),當興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時,ach與ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮.當完成一次興奮傳遞后,ach立即被分解,若某種藥物可以阻止ach的分解,則會導(dǎo)致
 

③肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白,是自然界已知的最強的神經(jīng)毒素,它能阻遏ach的釋放,麻痹肌肉從而達到除皺效果.這種毒素可以影響興奮傳遞中的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
(注:[]內(nèi)填圖中序號).
④研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生
 
,它除與病毒結(jié)合之外,還能與ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力.在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種
 
。
(2)下丘腦可以參與人體的多項調(diào)節(jié)活動,圖B中b、c、d、e表示激素.
①激素c由下丘腦合成,可促進腎小管和集合管對水的重吸收,則c是
 
;激素e能促進甲狀腺的生長和發(fā)育,則激素d是
 

②交警在嚴寒條件下指揮交通,當他身體的冷覺感覺器受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的興奮由傳入神經(jīng)傳至
 
的體溫調(diào)節(jié)中樞.

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某商店所賣的脫脂奶粉被懷疑為假冒偽劣產(chǎn)品,生物研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究性課題.假如你是課題組成員,交給你的任務(wù)是鑒定真假奶粉.(相關(guān)資料:①全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和糖類等成分,脫脂奶粉含有高蛋白、低脂肪和糖類等成分.②假冒脫脂奶粉有兩種:一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉,二是用淀粉冒充脫脂奶粉.)請回答下列問題:
(1)鑒定是否用淀粉冒充脫脂奶粉,可用的具體操作方法:將采樣來的脫脂奶粉配成適當濃度的溶液,向其中加入2滴
 
,觀察顏色變化,如果溶液變藍則是用淀粉冒充的.
(2)我們通常用鑒定脂類物質(zhì)在奶粉中的含量來鑒定是否用全脂奶粉冒充脫脂奶粉的操作方法是:取兩個潔凈的試管,分別編號為A、B;向A試管加入適量的“采樣來的脫脂奶粉”配制成的溶液,向B試管加入等量的正宗的“全脂奶粉”配制成的溶液;再向A、B兩試管中分別加入2~3滴
 
;比較A、B兩試管的顏色變化,若現(xiàn)象是
 
,則是用全脂奶粉冒充的脫脂奶粉.
(3)通過以上鑒定,通常我們并不能完全肯定該樣品是否為正宗的脫脂奶粉,還必須對其
 
的含量進行鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

青蛙的精子和卵細胞的受精過程可分為以下步驟,其中體現(xiàn)受精實質(zhì)的是( 。
A、精子和卵細胞接觸
B、卵細胞的細胞膜發(fā)生生理變化
C、精子頭部進入卵細胞內(nèi)
D、精核和卵細胞核融合

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同步練習(xí)冊答案