A、精子和卵細(xì)胞接觸 |
B、卵細(xì)胞的細(xì)胞膜發(fā)生生理變化 |
C、精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi) |
D、精核和卵細(xì)胞核融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理 | 葉綠素含量(mg/g) | MDA。╩mol/g) | SOD活(U/g.min) |
CX | 2.32 | 18.2 | 1608 |
1mmol/L | 2.51 | 13.1 | 1823 |
2mmol/L | 2.67 | 12.4 | 1871 |
3mmol/L | 2.44 | 15.7 | 1702 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 檢測/觀察對(duì)象 | 試劑/染色劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
① | 花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒 | 蘇丹Ⅲ | 脂肪顆粒被染成橘黃色 |
② | 人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布 | 吡羅紅 甲基綠 | 細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積 |
③ | 人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 | 健那綠 | 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 |
④ | 正常人尿液中葡萄糖的鑒定 | 斐林試劑 | 生成磚紅色沉淀 |
⑤ | 蛋白質(zhì)含量不足的劣質(zhì)奶粉鑒定 | 雙縮脲試劑 | 呈現(xiàn)藍(lán)紫色或近藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)⑤中,采用紙層析法提取色素 |
B、除⑤外,以上實(shí)驗(yàn)均需使用顯微鏡觀察 |
C、實(shí)驗(yàn)②④需要材料始終保持活細(xì)胞狀態(tài) |
D、實(shí)驗(yàn)①③④⑥都需要進(jìn)行染色處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸、Na2HPO4/NaH2PO4 |
B、乳酸、NaHCO3/H2CO3 |
C、丙酮酸、Na2HPO4/NaH2PO4 |
D、丙酮酸、NaHCO3/H2CO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體現(xiàn)了個(gè)體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平上的多樣性 |
B、內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性 |
C、研究歷程主要依據(jù)進(jìn)化理論的構(gòu)建 |
D、生物多樣性形成是生物由低等到高等進(jìn)化的必然結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ca2+ |
B、Mg2+ |
C、Na+ |
D、Fe2+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)和綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)都可使用菠菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料 |
B、觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,先用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察 |
C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定 |
D、可用斐林試劑鑒定甘蔗中的蔗糖 |
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