第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲種群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
乙種群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:甲種群的數(shù)量在逐漸減少,第二年和第五年分別為4120和67;乙種群的數(shù)量在逐漸增多,第二年和第五年分別為120和3210.根據(jù)甲、乙兩種群在8年時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化規(guī)律可知,甲種群逐漸被乙種群替代,說明兩者之間存在著競爭關(guān)系.種群數(shù)量的變化受環(huán)境、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系和資源的限制.決定群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系),外界因素中以人的作用最為明顯.從進(jìn)化的角度看,遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析圖表,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)由于最初甲的數(shù)量很多,而到第八年后變得很少,逐漸被乙種群替代,說明兩者之間存在著競爭關(guān)系.種內(nèi)斗爭、寄生、捕食等因素影響甲種群密度變化.
(2)甲種群和乙種群作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,為其他生物的生存提供所需的能量和有機(jī)物及棲息環(huán)境.
(3)從甲、乙兩個(gè)種群的演潛過程,可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(4)甲種群逐漸減少,甚至可能滅絕的情況,這對以甲種群植物為食的其他生物可能因無食物來源而餓死,甚至遭到滅絕的可能.
(5)從進(jìn)化的角度看,促進(jìn)生物進(jìn)化的內(nèi)因是遺傳和變異.甲種群植物可能滅絕的自身內(nèi)在因素是無有利變異.
故答案為:
(1)競爭 種內(nèi)斗爭、寄生、捕食等
(2)能量和有機(jī)物
(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)
(4)以甲種群植物為食的其他生物也隨之減少,甚至滅絕
(5)缺乏有利變異
點(diǎn)評 本題考查種群數(shù)量的變化規(guī)律、種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、排泄四個(gè)系統(tǒng)共同完成 | |
B. | 甲狀腺激素的作用是通過分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 細(xì)胞代謝旺盛、代謝產(chǎn)物增加時(shí),組織液會(huì)增多、淋巴會(huì)減少 | |
D. | 血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌無線粒體,但也可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 與呼吸有關(guān)的酶需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
C. | 破傷風(fēng)桿菌在有氧和無氧時(shí)能進(jìn)行呼吸作用,但產(chǎn)物不同 | |
D. | 肝臟細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2來自于線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若向水池中投放大量某種專食浮游動(dòng)物的魚(丙),一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群僅剩一個(gè)種群,則圖1中丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最后剩下的為丙種群 | |
B. | 若在第10年時(shí)調(diào)查圖2中種群數(shù)量為200只,則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為200只 | |
C. | 在圖3中,四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是甲→乙→丙→丁 | |
D. | 在圖4中,食草蟲死亡率最大的時(shí)期是一齡幼蟲 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,錯(cuò)誤的是
A.組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡
B.生成和回流的組織液中氧氣的含量相等
C.血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液
D.組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.人體通過反饋調(diào)節(jié)的方式維持血液中甲狀腺激素和胰島素含量的相對穩(wěn)定
B.當(dāng)血糖含量升高時(shí),體內(nèi)的胰島素和腎上腺素的分泌量增加
C.在草原上快速奔跑的狼體內(nèi),興奮以局部電流的形式在神經(jīng)元之間雙向傳導(dǎo)
D.人體內(nèi)抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受后仍具有活性,因?yàn)槠渚哂懈咝?/p>
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | ① | ② |
A | 血漿成分中蛋白質(zhì)含量 | 淋巴成分中蛋白質(zhì)含量 |
B | 縮手反射中樞中的突觸數(shù)量 | 膝跳反射中樞中的突觸數(shù)量 |
C | 首次免疫中B淋巴細(xì)胞周期 | 再次免疫中記憶B細(xì)胞周期 |
D | 人體體溫恒定時(shí)的產(chǎn)熱量 | 人體體溫恒定時(shí)的散熱量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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