1．下列有關(guān)實驗取材或操作方法的敘述，正確的是（　�。�
A．檢測生物組織中的蛋白質(zhì)實驗需要水浴加熱
B．觀察細胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮
C．探究酶的專一性實驗中對照組不需要加酶
D．檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點蛋白質(zhì)的鑒定、觀察細胞質(zhì)壁分離、探究酶的專一性和檢測生物組織中還原糖，梳理相關(guān)知識點，然后根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，不需要水浴加熱，A錯誤；
B、紫色洋蔥外表皮有紫色的大液泡，因此可以作為觀察細胞質(zhì)壁分離的材料，B正確；
C、探究酶的專一性實驗中實驗組和對照組都需要加酶，只是反應(yīng)底物不同，C錯誤；
D、番茄果汁有紅色，會影響磚紅色沉淀的顏色觀察，不能作為檢測生物組織中還原糖的材料，D錯誤．
故選：B．

點評 本題意在考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生產(chǎn)上用一定濃度的生長素類似物處理雌蕊柱頭，獲得無子番茄果實，應(yīng)選擇的時期和條件是（ ）

A．開花后，不去雄蕊B．開花后，去掉雄蕊

C．花蕾期，不去雄蕊D．花蕾期，去掉雄蕊

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細胞內(nèi)的下列結(jié)構(gòu)中含有脂質(zhì)成分最多的是（　�。�
A．細胞膜B．核糖體C．細胞液D．核液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示人體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng)，有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯誤的是（　�。�
A．a過程發(fā)生在核糖體中B．b過程中產(chǎn)生了水
C．a、b過程伴隨著能量變化D．反應(yīng)速率與溫度、pH值有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時間的關(guān)系曲線．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖甲中b表示二肽
B．圖甲中a與b結(jié)合后，a的形狀會發(fā)生變化
C．適當(dāng)降低溫度，圖乙中得M值變小
D．圖乙中c～d段形成的主要原因是底物消耗完

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交，培育出了矮稈抗銹病水稻，其育種原理是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．環(huán)境條件的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．糖尿病患者體內(nèi)細胞的能量供應(yīng)和體內(nèi)細胞脂肪分解量情況是（　�。�
A．能量供應(yīng)不足，脂肪分解量減少B．能量供應(yīng)不足，脂肪分解量增加
C．能量供應(yīng)充足，脂肪分解量增加D．能量供應(yīng)充足，脂肪分解量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，錯誤的是（　　）
A．紙層析法分離葉綠體中的色素，濾紙條上由下到上的第二條色素帶顏色，與健那綠染線粒體的顏色都為藍綠色
B．還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生磚紅色沉淀，需要水浴加熱
C．觀察根尖有絲分裂實驗中解離液使細胞分散開，溴麝香草酚藍使染色體著色
D．重鉻酸鉀溶液在濃流酸條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，顏色變?yōu)榛揖G色，稀蛋清在堿性條件下與 CuSO4反應(yīng)，顏色為紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中同時占有兩個層次的是（　�。�
A．西瓜B．神經(jīng)細胞C．酵母菌D．皮膚

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同步練習(xí)冊答案