10.在雌果蠅中,卵母細(xì)胞位于母體的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞和濾泡細(xì)胞之間,營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞和濾泡細(xì)胞提供胚發(fā)育所需要的養(yǎng)分、蛋白質(zhì)和mRNA.有一個(gè)位于常染色體上的基因所產(chǎn)生的mRNA被運(yùn)送到卵母細(xì)胞,此基因的一個(gè)突變X會(huì)導(dǎo)致胚胎畸形而且無(wú)法存活.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.如果此突變是顯性的,則突變X雜合子雄果蠅和野生型的雌果蠅交配所生的雄性子代可以存活
B.如果此突變是顯性的,則不會(huì)觀察到存活的突發(fā)X純合子個(gè)性
C.如果此突變是隱性的,則對(duì)于突變X雜合子母體,只有雄性胚胎是畸形
D.如果此突變是隱性的,兩個(gè)突變X雜合子的個(gè)體雜交產(chǎn)生F1代,F(xiàn)1代自由交配,F(xiàn)2代存活個(gè)體中1/6是突變X純合子

分析 分析題意可知,該基因位于常染色體上,如果為顯性突變,即由aa突變?yōu)锳a;如果為隱性突變,則由AA突變?yōu)锳a.

解答 解:A、如果此突變是顯性的,則突變X雜合子雄果蠅(Aa)和野生型的雌果蠅(aa)交配所生的雄性子代中,aa可以存活,A正確;
B、如果此突變是顯性的,正常個(gè)體基因型均為aa,由于基因的一個(gè)突變X會(huì)導(dǎo)致胚胎畸形而且無(wú)法存活,因此不會(huì)觀察到存活的突發(fā)X純合子個(gè)體(AA),B正確;
C、如果此突變是隱性的,突變X雜合子母體的基因型為Aa,由于基因的一個(gè)突變X會(huì)導(dǎo)致胚胎畸形而且無(wú)法存活,因此無(wú)論雄性個(gè)體還是雌性個(gè)體都會(huì)畸形,C錯(cuò)誤;
D、如果此突變是隱性的,兩個(gè)突變X雜合子(Aa)的個(gè)體雜交產(chǎn)生F1代($\frac{1}{4}$AA、$\frac{1}{2}$Aa、$\frac{1}{4}$aa),由于aa會(huì)導(dǎo)致胚胎畸形而且無(wú)法存活,因此只有$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa自由交配,交配過(guò)程中,配子比例為$\frac{2}{3}$A、$\frac{1}{3}$a,由于$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$aa不能存活,因此F2代存活個(gè)體中$\frac{1}{2}$是突變X純合子,D錯(cuò)誤.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因突變以及分離定律的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)題干信息對(duì)各選項(xiàng)中的情況準(zhǔn)確判斷,掌握基因突變的類型、特點(diǎn)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng),丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有3(填圖中標(biāo)號(hào)).
(2)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的3、4(填標(biāo)號(hào))中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP.
(3)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),分泌物的合成和分泌過(guò)程中涉及的具膜細(xì)胞器包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,在細(xì)胞內(nèi)穿梭往來(lái),繁忙運(yùn)輸貨物的是囊泡,而高爾基體在其中起著重要的樞紐作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1表示人體血漿中含有的某種低密度脂蛋白( LDL)的結(jié)構(gòu),其主要功能是將膽固醇轉(zhuǎn)運(yùn)到肝臟以外的組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)中,以滿足這些細(xì)胞對(duì)膽固醇的需要.圖2表示LDL進(jìn)入靶細(xì)胞并被釋放的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:

(1)與生物膜相比,LDL膜結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是只有單層磷脂分子.LDL能夠?qū)哪懝檀紲?zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)至靶細(xì)胞中,與其結(jié)構(gòu)中的Apo-B蛋白(填物質(zhì)名稱)直接相關(guān).
(2)由圖2可知,LDL通過(guò)靶細(xì)胞膜的方式是胞吞,該過(guò)程需要靶細(xì)胞膜上的LDL受體、網(wǎng)格蛋白(2分)等物質(zhì)的參與.整個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)研究發(fā)現(xiàn)無(wú)被小泡形成內(nèi)體過(guò)程中,能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中少量的H+吸收,積累在內(nèi)體中,使內(nèi)體中的pH降低到5.0左右,該過(guò)程中H+的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸.LDL中膽固醇最終被釋放到靶細(xì)胞中,需要靶細(xì)胞中的溶酶體(填細(xì)胞器)發(fā)揮作用.
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),溶酶體的形成與細(xì)胞中的囊泡形成十分相似,據(jù)此可推測(cè),溶酶體的形成需要依次經(jīng)過(guò)細(xì)胞中的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等多種細(xì)胞器的直接參與.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞發(fā)生癌變,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)并沒有改變
B.若某細(xì)胞中檢測(cè)到核糖體蛋白基因的表達(dá)產(chǎn)物,說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)完成分化
C.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
D.老年人皮膚出現(xiàn)“老年斑”,原因是紫外線照射引起色素沉積

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)跟隨父母到某鳥類自然保護(hù)區(qū)游玩,看到水邊的草叢中有許多鳥蛋,從保護(hù)生物多樣性的角度來(lái)說(shuō),該同學(xué)最合理的做法是( 。
A.盡快離開草叢,不要驚擾鳥類B.搜集不同鳥蛋,做成標(biāo)本
C.搜集不同鳥蛋,人工孵化養(yǎng)殖D.搜集不同鳥蛋,用于保護(hù)鳥類宣傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.葉綠體中不含有的成分是( 。
A.DNA和RNAB.與光合作用有關(guān)的酶
C.色素D.與呼吸作用有關(guān)的酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.核仁是沒有膜的細(xì)胞器
B.生物膜不允許大分子物質(zhì)穿過(guò)
C.有氧呼吸與生物膜無(wú)關(guān)
D.tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體與生物膜無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是( 。
A.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂第19.3h--21.3h中活動(dòng)旺盛
B.蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子自我復(fù)制的時(shí)期有0-2h、19.3-21.3h、38.6-40.6h
C.蠶豆根尖細(xì)胞發(fā)生分裂的時(shí)期有在19.3-21.3h、38.6-40.6h
D.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19.3h,可表示為0--19.3、19.3--38.6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.“試管嬰兒”技術(shù)是通過(guò)將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時(shí)期,再將胚胎移人女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒.它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑.據(jù)此回答:
(1)試管嬰兒“技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是A
A.有性生殖  B.組織培養(yǎng)      C.克隆技術(shù) D.基因工程
(2)人的受精卵通過(guò)卵裂,逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、組織,并進(jìn)而形成器官和系統(tǒng).從細(xì)胞水平看,卵裂的分裂方式是有絲分裂.
(3)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術(shù)?(填序號(hào))①②③.
①體外培養(yǎng)   ②人工授精   ③胚胎移植   ④核移植
(4)要得到“同卵雙胞胎”,采用的技術(shù)是胚胎分割移植.雙胞胎的性別是否相同?相同.
(5)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)”,二者在對(duì)人類作用上的區(qū)別是前者主要用于治療不孕夫婦的不孕癥,后者可以用于治療需要骨髓移植或造血干細(xì)胞移植等的疾病.
(6)現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別,其原因是破壞了人類正常的性別比例,違反了倫理道德.

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同步練習(xí)冊(cè)答案