分析 1、胡蘿卜素是橘黃色的結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有機(jī)溶劑.胡蘿卜素可以用來治療因維生素A缺乏引起的各種疾。I(yè)生產(chǎn)上,胡蘿卜素的提取有三種方法,一是從植物中提取,二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲取,三是利用微生物發(fā)酵生產(chǎn).
2、橘皮精油無色透明,主要儲(chǔ)存在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊問題,所以一般采用壓榨法提取,其提取過程為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油.
3、消毒僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程,滅菌則是殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子.滅菌”一定可以達(dá)到消毒的目的,但消毒不一定能達(dá)到滅菌的效果.
解答 解:(1)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是水蒸氣蒸餾法,橘皮精油不能采用此方法提取的原因是橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊的問題.
(2)利用乳酸菌進(jìn)行酸奶制作時(shí)殺菌很重要,牛奶一般用巴氏消毒法,所用儀器如接種環(huán)常用灼燒滅菌法.
(3)胡蘿卜素是橘(橙)黃色的結(jié)晶.用萃取法提取胡蘿卜素的原因是胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑.萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制溫度和時(shí)間,否則會(huì)引起胡蘿卜素的分解.
故答案為:
(1)水蒸氣蒸餾法 橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊的問題
(2)巴氏消毒 灼燒滅菌
(3)橘(橙)黃 胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑 性質(zhì)和用量 溫度和時(shí)間
點(diǎn)評(píng) 本題考查從生物材料中提取某些特殊成分,要求考生識(shí)記胡蘿卜素的提取,識(shí)記橘皮精油的提取,識(shí)記消毒和滅菌的方法,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各小題,難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 900 300 1000 | |
B. | 900 300 900 | |
C. | 900 297 1000 | |
D. | 900 297 900 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精氨酸的合成是由④基因控制 | |
B. | 基因可通過控制酶的合成來控制代謝從而控制生物的性狀 | |
C. | 若基因③不表達(dá),則基因④也不表達(dá) | |
D. | 基因①發(fā)生基因突變一定會(huì)影響鳥氨酸的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若b表示磷脂,a,c肯定不是核糖體和中心體 | |
B. | 若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體 | |
C. | 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體 | |
D. | 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞B和C在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用 | |
B. | 物質(zhì)Ⅰ具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用 | |
C. | 物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì) | |
D. | 圖中有3中細(xì)胞能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 | |
B. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 | |
C. | 細(xì)胞主要通過原癌基因阻止異常增殖 | |
D. | 細(xì)胞凋亡的發(fā)生是因?yàn)榛虿辉俦磉_(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低,呼吸速率減慢 | |
C. | 細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng) | |
D. | 細(xì)胞核的體積增大,染色質(zhì)收縮、染色加深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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