【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是 ( )

A. 因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B. 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，即可換上高倍物鏡

C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

【答案】D

【解析】

本題考查顯微鏡的使用，考查對(duì)高倍顯微鏡使用步驟的理解。明確物鏡鏡頭長(zhǎng)短與放大倍數(shù)的關(guān)系、高倍鏡下細(xì)胞數(shù)目與大小的特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。

蘚類葉片較薄，由單層細(xì)胞構(gòu)成，可以放在顯微鏡下直接觀察，但必須先使用低倍鏡找到觀察目標(biāo)，然后再換高倍物鏡，否則難以找到觀察目標(biāo)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞，需把葉片細(xì)胞移到視野中央，然后再換上高倍物鏡，B項(xiàng)錯(cuò)誤；換上高倍物鏡后，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；凹面反光鏡具有集光的作用，使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的條件。下列有關(guān)正常人體的內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A.激素、氨基酸、尿素、血紅蛋白等物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境的成分

B.內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中

C.劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸會(huì)使血漿pH明顯下降

D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)需要滿足的條件是

A.子一代產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)目相同B.不同類型的配子生活力相同

C.不同基因型個(gè)體存活率相同D.各種類型的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物酯酶能催化2，6-二氯靛酚乙酰分解為藍(lán)色物質(zhì)，有機(jī)磷能抑制植物酯酶的活性，可利用植物酯酶抑制法檢測(cè)果蔬表面有機(jī)磷殘留量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶具有的特性有_____________。植物酯酶抑制法不適合檢測(cè)某些酸性較強(qiáng)的果蔬體內(nèi)有機(jī)磷殘留量，原因是果蔬本身的酸性物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致_________________。

（2）現(xiàn)有在相同環(huán)境中生長(zhǎng)的甲、乙兩種蔬菜，某小組取甲、乙兩種蔬菜相同面積的葉片并分別浸泡在盛有清水的燒杯內(nèi)，獲得上清液甲和上清液乙。請(qǐng)利用2，6二氯靛酚乙酰、植物酯酶為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)并比較甲、乙兩種蔬菜表面有機(jī)磷殘留量。要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家詹姆斯羅斯曼和蘭迪謝克曼、德國(guó)科學(xué)家托馬斯C蘇德霍夫因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的主要運(yùn)輸系統(tǒng)--囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)節(jié)機(jī)制而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。該發(fā)現(xiàn)有助于治療神經(jīng)性疾病、糖尿病以及免疫組織紊亂等。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.線粒體在物質(zhì)運(yùn)輸中提供能量

B.在物質(zhì)運(yùn)輸中會(huì)發(fā)生生物膜的成分更新

C.入侵細(xì)胞內(nèi)的病原體的清除與囊泡有關(guān)

D.囊泡運(yùn)輸被阻斷將不影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與生命有關(guān)的化合物的敘述，正確的是

A.ATP、DNA、RNA分子中所含化學(xué)元素都相同

B.細(xì)胞DNA分子的空間結(jié)構(gòu)都是規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)

C.葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D.淀粉、脂質(zhì)、核酸都是由單體連結(jié)成的多聚體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌可將原油分解為無(wú)機(jī)物，從而消除原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲分離能高效降解原油的菌株�；卮饐�(wèn)題：

（1）在分離過(guò)程中，應(yīng)從________的土壤中采集樣品，并土集樣品稀釋液接種于以____（“原油”“葡萄糖”“原油＋葡萄糖”）為碳源的固體培養(yǎng)基上，不選擇其他兩組的原因是 _________

（2）培養(yǎng)得到的單菌落，有些單菌落周圍出現(xiàn)較大的分解圈，有些單菌落周圍不出現(xiàn)分解圈，說(shuō)明細(xì)菌降解原油的酶可以存在于_________________

（3）為了提高分解原油的效率，研究人員嘗試將分離得到的分解菌通過(guò)固定化技術(shù)，制成原油污染水體的去污處理裝里，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。為了達(dá)到較好的去污效果．處理過(guò)程中除了控制溫度，PH值外還可以采取____等措施（答出一點(diǎn)），說(shuō)明理由____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個(gè)比例的敘述，正確的是

A.前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高

B.堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同

C.經(jīng)半保留復(fù)制得到的子代DNA分子，后一比值等于1

D.當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的灰體與黃體是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因A、a控制，這對(duì)基因的位置可能在常染色體上或X染色體上。某同學(xué)選用一只灰體雌蠅和一只黃體雄蠅作為親本進(jìn)行雜交，子代灰體雌蠅:黃體雌蠅:灰體雄蠅:黃體雄蠅=1:1:1:1。若選用上述雜交產(chǎn)生的子代果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷或證明以下兩方面的問(wèn)題，請(qǐng)分析回答。

（1）判斷灰體和黃體這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性。

實(shí)驗(yàn)方案：___________________；

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：____________________。

（2）證明黃體基因位于X染色體上且表現(xiàn)為隱性。

實(shí)驗(yàn)方案：___________________________；

預(yù)期結(jié)果：__________________________。

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