Question

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A	驗(yàn)證植物頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高	實(shí)驗(yàn)組植物切除頂芽，對(duì)照組不切除頂芽
B	證明DNA是遺傳物質(zhì)	分別以32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，培養(yǎng)一定時(shí)間后分別攪拌離心，再分別測(cè)定各自上清液和沉淀物的放射性強(qiáng)度．
C	驗(yàn)證酶的高效性	分別以麥芽糖和蔗糖為底物，加入麥芽糖酶，370C水浴15分鐘后，用斐林試劑檢測(cè)．
D	驗(yàn)證赤霉素和生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用	用同時(shí)含有赤霉素和生長(zhǎng)素的溶液噴灑植物幼苗，觀察其生長(zhǎng)情況

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考點(diǎn)：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),探究影響酶活性的因素,植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用,植物激素的作用

專(zhuān)題：

分析：閱讀題干和表格可知本題是考查部分實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答： 解：A、驗(yàn)證植物頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組均切除頂芽，實(shí)驗(yàn)組在頂芽處放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，A錯(cuò)誤；
B、證明DNA是遺傳物質(zhì)，應(yīng)分別以³²P和³⁵S標(biāo)記的噬菌體分別侵染細(xì)胞，培養(yǎng)一段時(shí)間后攪拌離心，分別測(cè)定上清液和沉淀物的放射性強(qiáng)度，B正確；
C、以麥芽糖和蔗糖為底物，加入麥芽糖酶，37℃水浴15分鐘后，用斐林試劑檢測(cè)，驗(yàn)證的是酶的專(zhuān)一性，C錯(cuò)誤；
D、驗(yàn)證赤霉素和生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用，需要用不含激素組、只含赤霉素、只含生長(zhǎng)素和同時(shí)含有赤霉素和生長(zhǎng)素的溶液噴灑植物幼苗，觀察其生長(zhǎng)情況，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，意在考查學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，試題難度中等．