【題目】研究人員給中風(fēng)小鼠腦內(nèi)移植了神經(jīng)干細胞并注射了3K3A—APC化合物。一個月后對小鼠進行測試,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)干細胞發(fā)育成的神經(jīng)元數(shù)量增多,小鼠的運動和感覺功能明顯恢復(fù)。對此研究分析正確的是

A. 大多數(shù)神經(jīng)干細胞的染色體數(shù)目是神經(jīng)細胞的2倍

B. 神經(jīng)干細胞發(fā)育為功能正常的神經(jīng)細胞體現(xiàn)了細胞的全能性

C. 植入神經(jīng)干細胞的數(shù)量和注射3K3A—APC化合物的濃度是該實驗的自變量

D. 神經(jīng)干細胞發(fā)育為神經(jīng)細胞過程中,細胞膜上的蛋白質(zhì)種類、數(shù)量發(fā)生了穩(wěn)定性改變

【答案】D

【解析】大多數(shù)神經(jīng)干細胞處在分裂間期,所以染色體數(shù)目與神經(jīng)細胞相等,A項錯誤;神經(jīng)干細胞發(fā)育為完整個體才能體現(xiàn)細胞全能性,B項錯誤;植入神經(jīng)干細胞的數(shù)量和注3K3A-APC化合物的濃度是該實驗的無關(guān)變量,C項錯誤;神經(jīng)干細胞發(fā)育為神經(jīng)細胞過程中,細胞膜上的蛋白質(zhì)種類、數(shù)量發(fā)生穩(wěn)定性改變,比如出現(xiàn)能識別神經(jīng)遞質(zhì)的蛋白質(zhì),D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸是遺傳物質(zhì)證據(jù)實驗的敘述,正確的是

A. 噬菌體侵染細菌實驗依次分為培養(yǎng)、混合、離心、攪拌和檢測等步驟

B. 用煙草花葉病毒的RNA去感染煙草,煙草葉會出現(xiàn)感染病毒的癥狀

C. S型菌的DNA注射到活的小鼠體內(nèi),可以從小鼠體內(nèi)分離得到S型活菌

D. 肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗中,轉(zhuǎn)化來的S型菌的遺傳物質(zhì)中不含R型菌的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某生物進行測交,得到四種表型,數(shù)目為48:50:51:49。則這種生物的基因型不可能是(

A. aaBbCc B. AaBbCc C. AABbCc D. AaBbCC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為獲得純凈的細胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能。請你完成下列實驗設(shè)計和分析有關(guān)問題。

(1)應(yīng)選用人體的下列哪種細胞做實驗?__________(填字母)。

A.成熟的紅細胞 B.神經(jīng)細胞

C.肌肉細胞 D.口腔上皮細胞

(2)你選用該材料的理由是細胞核和許多細胞器也有膜,這些膜若與細胞膜混在一起就無法得到較純凈的細胞膜,而成熟的紅細胞中則沒有 ________________。

(3)將選取的上述材料放入_______________中,一段時間后細胞將破裂。

(4)經(jīng)過(3)的實驗步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細胞膜?______。

A.靜止 B.加熱 C.離心 D.?dāng)嚢?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流感病毒的結(jié)構(gòu)包括包膜、基質(zhì)蛋白以及核心。包膜是磷脂雙分子層,其中有血凝素和神經(jīng)氨酸酶,前者可協(xié)助病毒導(dǎo)入宿主細胞,后者能使病毒從宿主細胞中釋放;核心包含單鏈RNA以及復(fù)制RNA所必需的酶。下列相關(guān)說法正確的是(  )

A. 流感病毒RNA復(fù)制的互補鏈?zhǔn)遣《镜倪z傳物質(zhì)

B. 血凝素能使流感病毒的細胞膜和宿主的細胞膜融合

C. 流感病毒遺傳物質(zhì)復(fù)制和蛋白質(zhì)合成所需的酶來自宿主細胞

D. 阻斷神經(jīng)氨酸酶的活性可用于研制抗流感的新藥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年,生物學(xué)家在貓兒山國家級自然保護區(qū)新發(fā)現(xiàn)了130多種真菌,在這些真菌中不可能有以下哪種細胞器

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一是生物學(xué)的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是

A. 低等植物細胞中心體的存在,利于其有絲分裂的正常進行

B. 葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,利于光能充分利用

C. 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于附著更多的有氧呼吸酶

D. 哺乳動物成熟紅細胞沒有核膜和細胞器膜,有利于提取純凈細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 葉綠體的基質(zhì)中存在催化ATP水解的酶

B. 溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結(jié)構(gòu)的破壞

C. 細胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu),核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流

D. 原核細胞和真核細胞的細胞膜、核膜,都構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同數(shù)量的完全培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率幾乎相同的情況下,72小時后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化(表中數(shù)據(jù)為72小時后溶液中部分離子濃度占實驗開始時的百分比)。分析下表不能得出的結(jié)論是( )

K+

Mg2+

Ca2+

SiO32-

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

86

59.6

118

A. 不同植物對礦質(zhì)元素的需要量是不同的

B. 與番茄相比,水稻對SiO32-需要量大,對Ca2+需要量小

C. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速率與吸水的速率不同

D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案