【題目】下列圖示中甲、乙所示植物光合作用與光照強度之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程;丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c~d期間打開大棚通風(fēng)口。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物葉肉細(xì)胞在a、b點時都可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________。
(2)圖乙中“2”過程場所是________,過程“1”給“2”提供的物質(zhì)是__________。
(3)圖丙大棚通風(fēng)后,由圖丁曲線可知CO2濃度有所上升,但濃度仍低于棚外,造成cd段CO2濃度低于大氣水平的原因是_______________________;蓋草席后,CO2濃度迅速上升但隨后趨緩,造成f點后上升趨緩的原因是____________。
【答案】 線粒體 葉綠體基質(zhì) [H]和ATP 光合作用強度大于呼吸作用強度,消耗CO2 夜間溫度降低,呼吸作用減弱,釋放CO2減少
【解析】該題考查光合作用相關(guān)知識,圖甲是光照強度對光合作用強度的影響,圖乙是光合作用的過程,圖丙和丁是考查大棚中影響光合作用的因素相關(guān)知識。
(1)圖甲中的b點是代表呼吸作用強度,a點代表光合作用強度等于呼吸作用強度,所以都產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。
(2)圖乙中的1有水的光解是光合作用的光反應(yīng),在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行,產(chǎn)生的ATP和[H]可以提供給暗反應(yīng),2就是光合作用的暗反應(yīng),發(fā)生的是二氧化碳的固定形成糖類,在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。
(3)密閉的大棚中因為植物的光合作用總強度會大于呼吸作用強度,所以通風(fēng)后二氧化碳濃度也較低,cd段 CO2濃度低于大氣水平的原因是光合作用強度大于呼吸作用強度,消耗CO2。蓋草席后沒有光照不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,所以二氧化碳濃度會迅速上升,但隨后會趨于平緩,f點上升緩慢的原因是夜間溫度降低,呼吸作用減弱,釋放CO2減少。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)可存在相同的( )
A. 作用途徑 B. 反應(yīng)速度 C. 作用時間 D.靶器官、靶細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA經(jīng)密度梯度離心分離,如圖①—⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯誤的是
A. 子一代DNA應(yīng)為②
B. 子二代DNA應(yīng)為①
C. 親代的DNA應(yīng)為⑤
D. 子三代DNA應(yīng)為④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究植物在不同環(huán)境下的生長情況設(shè)計如圖所示的實驗,幼苗甲,、乙分別用細(xì)線懸空吊在裝置內(nèi),幼苗乙已切去根尖,幼苗丙處置如圖。一段時間后,幼苗甲、乙、丙的培根生長方向依次是向下彎曲生長、停止生長和向上彎曲生長。相關(guān)敘述錯誤的是
A. 幼苗甲的根莖同受重力影響,生長方向卻不同,與不同器官的生長素最適濃度不同有關(guān)
B. 本實驗的目的是比較重力和水分對胚根生長的影響力大小
C. 幼苗乙在實驗中起對照作用
D. 幼苗丙的胚根生長情況說明培根說水刺激的影響小于地心引力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%。則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基A的比例為
A.19% B.21% C.23% D.42%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 細(xì)胞①中已含有人體血清白蛋白基因
B. 獲取細(xì)胞②的技術(shù)為核移植
C. 取囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞作DNA分析,進(jìn)行性別鑒定
D. 試管牛與圖示培育過程產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機物CH2=CH-CH2-CH(OH)-COOH在不同條件下可能發(fā)生有機反應(yīng)類型有:①加成;②取代;③消去;④氧化;⑤酯化;⑥加聚;⑦縮聚。其中因分子結(jié)構(gòu)中含-OH而可能發(fā)生的反應(yīng)有( )
A.①④⑥⑦
B.③④⑤
C.②③④⑤⑦
D.全部
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程,請據(jù)圖回答:
(1)通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:
方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為_________的植株,并在_________期用____________(化學(xué)物質(zhì))處理,從而獲得基因型為bbDD的丙種植物。
方法二:先取甲、乙兩種植物的_____________,利用________________處理,獲得具有活力的_______________;然后用___________________方法誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為_________________的雜種細(xì)胞;接下來將該雜種細(xì)胞通過______________技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物。此種育種方法的優(yōu)點是____________。
(2)由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株,發(fā)生的變異屬于_________________;將丁植株經(jīng)III培育成戊植株的過程,在育種上稱為_______________________。
(3)通過圖中所示育種過程,____(填能或否)增加物種的多樣性。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com