【題目】神農(nóng)架自然保護區(qū)素有華中屋脊之稱,國家重點保護植物有珙桐、水青樹等17種,國家重點保護動物有金絲猴、小熊貓等15種。神農(nóng)架享有綠色明珠、天然動植物園、生物避難所物種基因庫、自然博物館淸涼王國等眾多美譽。

1神農(nóng)架林區(qū)所有的金絲猴稱為一個__________。金絲猴和小熊貓生活在髙大的珙桐和水青樹上,香獐和獾生活在灌木叢中,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。

2神農(nóng)架林區(qū)具有蓄養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

3圖為該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,若鼠和昆蟲糞便中的能量為a,呼吸作用消耗的能量為b,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為d,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為__________。若大量獵捕蛇和蛙,則會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性__________;若鼠與蛇可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞具有__________的功能。

【答案】1種群 垂直

2間接

3b+d 下降 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

【解析】1一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體稱為種群故神農(nóng)架林區(qū)所有的金絲猴稱為一個種群金絲猴和小熊貓生活在高大的珙桐和水青樹上,香獐和獾生活在灌木叢中,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

2神農(nóng)架林區(qū)具有蓄養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值

3圖為該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,若鼠和昆蟲糞便中的能量為a,呼吸作用消耗的能量為b,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為d,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為b+d若大量獵捕蛇和蛙,該生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,則會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性下降;若鼠與蛇可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲的目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣,圖乙是在圖甲中選用的組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將圖乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中正確的是

A將裝片向左下方移動,使右上方的細胞位于視野正中央

B.將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

C.目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭

D.物鏡換成高倍鏡時,為了方便操作,可以將鏡筒升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進行“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗時,將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細胞的初始大小相對值記為1)(  )

A. bc段,由于失水過多,細胞可能已經(jīng)死亡

B. cd段,水分子的運動方向是從細胞外進入細胞內(nèi)

C. de段,細胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時液泡的顏色比a時淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等動、植物細胞的大小通常為幾微米至幾十微米,細胞不能無限長大主要是受限于(  )

A.細胞核的大小

B.葉綠體的大小

C.線粒體的大小

D.細胞的表面與體積之比

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng),其中一定在細胞器中進行的是( )

A. 肽鍵形成

B. 病毒核酸的形成

C. 轉(zhuǎn)錄

D. 光合作用中二氧化碳的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】個體衰老是不可逆轉(zhuǎn)的自然現(xiàn)象,它以細胞衰老為基礎(chǔ)。在細胞衰老過程中,發(fā)生一系列變化,其中有

A.細胞內(nèi)自由水含量不變B.細胞不斷分裂

C.細胞不斷分化 D.細胞內(nèi)多種酶活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響,某小組同學(xué)進行了如下實驗。

(注:“——”表示不做處理。)

請分析作答:

(1)表格中的①是________,②是________,③是___________。

(2)該實驗的無關(guān)變量有______________(至少寫出兩項)。

(3)及時觀察時,1、2組馬鈴薯塊莖圓片上均無氣泡產(chǎn)生,是因為___________。

(4)放置幾分鐘后,該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)3組馬鈴薯塊莖圓片上基本無氣泡繼續(xù)產(chǎn)生,1、2組馬鈴薯塊莖圓片上竟然有少量氣泡產(chǎn)生。請分析:3組基本無氣泡繼續(xù)產(chǎn)生的原因是_____________;1、2組有少量氣泡產(chǎn)生的原因可能是_______________(寫出一點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列激素中,跟人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素是( )

A.胰島素 B.抗利尿激素 C.生長激素 D.胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因A和a、B和b共同控制,其顯性基因決定花色的過程如下圖所示。

1從圖可見,紫花植株必須同時具有 基因,方可產(chǎn)生紫色物質(zhì)。

2基因型為AaBb和aaBb的個體,其表現(xiàn)型分別是 、 。

3基因型為AaBb和AaBb的個體雜交,F(xiàn)1代中紫花植株與白花植株分別占 。

4本圖解說明,基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系是

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