如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:
(1)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌
 
,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的
 
和丁分泌的
 
增加,使血糖濃度升高.
(3)甲分泌的
 
激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為
 
作用.
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是
 

(5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受
 
調(diào)節(jié).
(6)高強(qiáng)度的體力勞動(dòng),若不及時(shí)補(bǔ)充能源物質(zhì),
 
等激素的分泌量將增加,以暫時(shí)維持血糖的平衡.
(7)炎熱環(huán)境下,人體通過(guò)位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié)作用,增加汗液的分泌量.大量出汗后,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充足夠的
 
,使細(xì)胞外液的
 
趨于恢復(fù)正常;另外還需補(bǔ)充一定量的
 
,否則會(huì)導(dǎo)致心律失常、細(xì)胞水腫等癥狀.
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、由圖可知,甲是垂體,乙是甲狀腺,丙是腎上腺,丁是胰島.圖示過(guò)程為下丘腦通過(guò)甲可控制乙和丙的活動(dòng),下丘腦直接控制丁的活動(dòng).
2、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少,該過(guò)程為反饋調(diào)節(jié).
解答: 解:(1)該調(diào)節(jié)屬于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,然后垂體釋放促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌;當(dāng)甲狀腺激素的量增加時(shí),又反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,抑制其分泌活動(dòng),此即反饋調(diào)節(jié).
(2)當(dāng)血糖濃度低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖濃度,同時(shí)與之起協(xié)同作用的是腎上腺分泌的腎上腺素一同促進(jìn)血糖濃度的升高.
(3)垂體可以分泌生長(zhǎng)激素,生長(zhǎng)激素可以促進(jìn)生長(zhǎng),它與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用.
(4)體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦,故此體溫調(diào)節(jié)能力下降最可能受損的是下丘腦.
(5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)和體液的共同調(diào)節(jié).
(6)高強(qiáng)度的體力勞動(dòng),若不及時(shí)補(bǔ)充能源物質(zhì),血糖濃度會(huì)降低,此時(shí)胰高血糖素和腎上腺素等激素的分泌量將增加,這兩種激素能夠升高血糖,以暫時(shí)維持血糖的平衡.
(7)排汗時(shí)不但排出;額大量的水分,同時(shí)還排出很多無(wú)機(jī)鹽,因此大量出汗后,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充足夠的水和無(wú)機(jī)鹽,使細(xì)胞外液的滲透壓趨于恢復(fù)正常;另外還需補(bǔ)充一定量的K+,否則會(huì)導(dǎo)致心律失常、細(xì)胞水腫等癥狀.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素    反饋
(2)腎上腺素  胰高血糖素
(3)生長(zhǎng)    協(xié)同
(4)下丘腦
(5)神經(jīng)系統(tǒng)和體液的共同
(6)胰高血糖素和腎上腺素 
(7)水和無(wú)機(jī)鹽;滲透壓;K+
點(diǎn)評(píng):本題考查了甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等知識(shí)的綜合運(yùn)用,要求考生能夠識(shí)記甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的過(guò)程;掌握血糖平衡調(diào)節(jié)的途徑和相關(guān)激素;識(shí)記激素之間的協(xié)同和拮抗的生理作用等,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞和生物體生命活動(dòng)的作用之一是( 。
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如圖1是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

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(填標(biāo)號(hào)),毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)患肝炎時(shí),則B端與A端的液體相比,明顯增加的物質(zhì)有
 
等.
(3)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)體液間O2\CO2擴(kuò)散的模型(如圖2所示,說(shuō)明:在圖形框間用實(shí)線箭頭表示O2擴(kuò)散方向,用虛線箭頭表示CO2擴(kuò)散方向;不考慮CO2進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)液).
 

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根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該圖中,A表示
 
,B表示
 

(2)該圖所示化合物的名稱是
 
;該化合物含有
 
個(gè)肽鍵.
(3)該化合物由
 
種氨基酸分子失去
 
個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫
 
 反應(yīng);合成此肽鏈的細(xì)胞器是
 

(4)如果圖中氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
.脫氧核苷酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為300,那么,合成該多肽化合物的基因(不考慮起始密碼和終止密碼)的相對(duì)分子質(zhì)量約為
 

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蠶絲形成過(guò)程一定有水產(chǎn)生
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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供選項(xiàng)abc
A組成細(xì)胞的大量元素組成細(xì)胞的基本元素C元素
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C有機(jī)物蛋白質(zhì)核酸
D無(wú)機(jī)化合物無(wú)機(jī)鹽
A、AB、BC、CD、D

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