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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用胚胎干細(xì)胞培育出樹(shù)突狀細(xì)胞實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性 |
B、樹(shù)突狀細(xì)胞的功能與巨噬細(xì)胞的功能相似,能特異性識(shí)別抗原 |
C、樹(shù)突狀細(xì)胞可能以抗原-MHC復(fù)合體形式將抗原信息呈遞給輔助性T細(xì)胞 |
D、樹(shù)突狀細(xì)胞的細(xì)胞膜上的MHC與胚胎干細(xì)胞上的不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因型 | B存在 (A_B_或aaB_) | A存在,B不存在 (A_bb) | A和B都不存在 (aabb) |
穎色 | 黑穎 | 黃穎 | 白穎 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
個(gè)體內(nèi)基因組成 | 性狀表現(xiàn)(眼色) |
四顯基因(AABB) | 黑 色 |
三顯一隱(AABb、AaBB) | 褐 色 |
二顯二隱(AaBb、AAbb、aaBB) | 黃 色 |
一顯三隱(Aabb、aaBb) | 深 藍(lán) 色 |
四隱基因(aabb) | 淺 藍(lán) 色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩株親本植株都是雜合體 |
B、兩親本的表現(xiàn)型是紅果短毛 |
C、兩親本的表型是黃果長(zhǎng)毛 |
D、就葉毛來(lái)說(shuō),無(wú)毛與長(zhǎng)毛都是純合體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在基因1~8中,控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因最有可能是基因5 |
B、若基因1~8中有一個(gè)是控制細(xì)胞呼吸酶的基因,則最可能是基因7 |
C、功能最為近似和差異最大的細(xì)胞分別是1與6、5與7 |
D、細(xì)胞分化使不同細(xì)胞中RNA完全不同,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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