A. | 2號染色單體上與A位置相同的基因最可能是a | |
B. | 圖中所示細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞 | |
C. | 若該動物的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為AaaX的精子,則同時產(chǎn)生的另3個精子基因型是AX、Y、Y | |
D. | 圖中同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異 |
分析 該動物的基因型是Aa,因此是二倍體生物,由題圖可知,該細(xì)胞存在同源染色體,且同源染色體排列在赤道板兩側(cè),是減數(shù)第一次分裂中期,且同源染色體的兩條非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換.
解答 解:A、由題圖可知,1、2染色體是姐妹染色單體,A基因?qū)?yīng)的2上沒有發(fā)生交叉互換,因此基因是A,A錯誤;
B、由題圖知,該圖是精子形成過程中的細(xì)胞,因此不可能是初級卵母細(xì)胞,B錯誤;
C、該動物是雄性,基因型是AaXY,如果一個精原細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為AaaX的精子,則同時產(chǎn)生的另3個精子基因型是AX、Y、Y,C正確;
D、同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致的變異是基因重組,D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,基因重組、染色體變異的區(qū)別,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀分離是子代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性狀性的現(xiàn)象 | |
B. | 等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同 | |
C. | 狗的直毛和短毛是一對相對性狀 | |
D. | 純合子aabb(a、b位于不同染色體上)減Ⅰ后期會發(fā)生非同源染色體的自由組合 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠促使淀粉和淀粉酶水解的酶分別是
A、脂肪酶和淀粉酶 B、淀粉酶和蛋白酶
C、蛋白酶和蛋白酶 D、淀粉酶和淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列前項是被鑒定的有機(jī)物,中項是使用的試劑,后項是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色。前、中、后三項對應(yīng)正確的是
A、淀粉、本尼迪特試劑、藍(lán)色 B、脂肪、酒精、橙黃色
C、蛋白質(zhì)、雙縮脲試劑、紫色 D、還原糖、碘液、紅黃色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為C1864H3012O576N468的化合物最可能是
A、ATP B、磷脂 C、蛋白質(zhì) D、淀粉
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地理隔離的結(jié)果 | |
B. | 生殖隔離的結(jié)果 | |
C. | 地理隔離和生殖隔離的結(jié)果 | |
D. | 基因突變和基因重組、用進(jìn)廢退的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復(fù)制 | B. | 同源染色體的分離 | ||
C. | 基因的選擇性表達(dá) | D. | 姐妹染色單體的分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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