3.如圖是基因型為Aa的動物在形成精子過程中某一時期的示意圖.下列敘述中,正確的是(  )
A.2號染色單體上與A位置相同的基因最可能是a
B.圖中所示細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞
C.若該動物的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為AaaX的精子,則同時產(chǎn)生的另3個精子基因型是AX、Y、Y
D.圖中同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異

分析 該動物的基因型是Aa,因此是二倍體生物,由題圖可知,該細(xì)胞存在同源染色體,且同源染色體排列在赤道板兩側(cè),是減數(shù)第一次分裂中期,且同源染色體的兩條非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換.

解答 解:A、由題圖可知,1、2染色體是姐妹染色單體,A基因?qū)?yīng)的2上沒有發(fā)生交叉互換,因此基因是A,A錯誤;
B、由題圖知,該圖是精子形成過程中的細(xì)胞,因此不可能是初級卵母細(xì)胞,B錯誤;
C、該動物是雄性,基因型是AaXY,如果一個精原細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為AaaX的精子,則同時產(chǎn)生的另3個精子基因型是AX、Y、Y,C正確;
D、同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致的變異是基因重組,D錯誤.
故選:C.

點評 本題的知識點是減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,基因重組、染色體變異的區(qū)別,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于遺傳學(xué)敘述正確的是( 。
A.性狀分離是子代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性狀性的現(xiàn)象
B.等位基因的本質(zhì)區(qū)別是控制的性狀不同
C.狗的直毛和短毛是一對相對性狀
D.純合子aabb(a、b位于不同染色體上)減Ⅰ后期會發(fā)生非同源染色體的自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠促使淀粉和淀粉酶水解的酶分別是

A、脂肪酶和淀粉酶 B、淀粉酶和蛋白酶

C、蛋白酶和蛋白酶 D、淀粉酶和淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列前項是被鑒定的有機(jī)物,中項是使用的試劑,后項是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色。前、中、后三項對應(yīng)正確的是

A、淀粉、本尼迪特試劑、藍(lán)色 B、脂肪、酒精、橙黃色

C、蛋白質(zhì)、雙縮脲試劑、紫色 D、還原糖、碘液、紅黃色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分子式為C1864H3012O576N468的化合物最可能是

A、ATP B、磷脂 C、蛋白質(zhì) D、淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖二細(xì)胞中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是③(填標(biāo)號).
(2)圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?否,原因是細(xì)胞中存在葉綠體,干擾實驗結(jié)果的觀察.
(3)若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是②⑧(填標(biāo)號).如果圖B是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,將其放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象,呈現(xiàn)紫色的色素主要存在于②液泡中.
(4)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是同位素示蹤法,圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有③⑦⑤(填標(biāo)號).
(5)細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機(jī)會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)的緣故.“分開存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進(jìn)出具有選擇透過作用.
(6)藍(lán)藻細(xì)胞與圖甲、乙細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是沒有核膜包被的細(xì)胞核.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.華南虎和東北虎兩個亞種的形成是因為( 。
A.地理隔離的結(jié)果
B.生殖隔離的結(jié)果
C.地理隔離和生殖隔離的結(jié)果
D.基因突變和基因重組、用進(jìn)廢退的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪的過程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是( 。
A.DNA復(fù)制B.同源染色體的分離
C.基因的選擇性表達(dá)D.姐妹染色單體的分開

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.不同鯉魚品種的體色不同,是由魚體鱗片和皮膚含有不同的色素細(xì)胞及其數(shù)量分布差異所致.科研人員用黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)做雜交實驗;
a:黑色鯉魚(簡稱黑鯉)和紅色鯉魚(簡稱紅鯉)雜交,無論正交、反交,F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉.
b:F1雌雄個體間相互交配,F(xiàn)2既有黑鯉,也有紅鯉,且黑鯉:紅鯉約為15:1.
請回答下列問題:
(1)鯉魚體色中的黑色是顯性性狀.
(2)分析實驗結(jié)果推測:鯉魚的體色是由兩對基因控制的,該性狀的遺傳遵循基因的(分離和)自由組合定律.
(3)為驗證上述推測是否正確,科研人員又設(shè)計了測交實驗來驗證,請補(bǔ)充以下實驗步驟:
①選擇a中的親本黑鯉和紅鯉作親本雜交獲得F1
②F1與隱性親本(紅鯉)雜交.
③觀察后代性狀表現(xiàn),統(tǒng)計其性狀分離比例.
預(yù)期結(jié)果:黑鯉與紅鯉的比例為3:1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案