【題目】以洋蔥表皮細胞為材料,在m時分別用 0.3g/mL的蔗糖溶液、0.5g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的尿素溶液、清水加以處理后,n時再用清水分別處理,測得的洋蔥表皮細胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示,圖中代表尿素處理結(jié)果的是
A. a B. b C. c D. d
【答案】B
【解析】洋蔥表皮放在0.3g/mL蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離,原生質(zhì)體體積變小,用清水處理會復(fù)原,對應(yīng)圖中c;在0.5g/mL蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離,原生質(zhì)體體積變小,但蔗糖濃度過高,會使細胞因過度失水而死亡,所以用清水處理不會復(fù)原,對應(yīng)圖中d;在0.3g/mL尿素溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離,原生質(zhì)體體積變小,但尿素能通過自由擴散進入細胞,使細胞液濃度變大,細胞吸水自動復(fù)原,對應(yīng)圖中b;用清水處理洋蔥表皮,由于有細胞壁限制吸水,原生質(zhì)體體積略微增大,對應(yīng)圖中a。B正確。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】X個氨基酸合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)如圖所示(內(nèi)含已故環(huán)肽),其中-S-S-表示連接兩條相鄰多肽的二硫鍵(每個二硫鍵由兩個-SH脫去2個H形成)。下列敘述中不正確的是( )
A. 此蛋白質(zhì)中至少含2個氨基與2個羧基
B. 形成二硫鍵可增加蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
C. 此蛋白質(zhì)中應(yīng)含有(X-3)個肽鍵
D. 蛋白質(zhì)合成時減少的分子量為(X-2)×18+4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案,如下圖所示。請回答問題:
(1)居室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物通過__________作用釋放氧氣,吸收二氧化碳,更新居室空氣。栽培植物常用疏松透氣的基質(zhì)代替土壤,不僅可以減輕重量,而且有利于植物根部細胞進行__________呼吸。
(2)不同植物葉片顏色不同,是由于色素種類和含量的差異,色素位于細胞葉綠體的__________上。提取綠色植物葉片的色素后,可用__________法進行分離,在濾紙條上從上到下依次為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲圖表示某植物葉肉細胞的部分生理過程,乙圖表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。請回答問題:
(1)圖甲中,①過程的反應(yīng)場所是____________,此過程中[H]來自于______________(細胞結(jié)構(gòu));②過程中,[H]的移動方向是__________。當細胞中有②過程發(fā)生而沒有③過程發(fā)生時,該細胞所處的生理狀態(tài)是________________________。
(2)若用18O標記的H2O灌溉該植株,則可能出現(xiàn)含18O的氣體有____________________。
(3)由圖乙可知,該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要方式是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖。
請回答問題:
(1)光合作用中吸收光能的色素分布在①_______上?墒褂_______法分離光合色素,其原理是:光合色素在層析液中的_______不同,色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,被濾紙吸附在不同位置。
(2)圖中I是光合作用的_______階段。II階段的反應(yīng)場所是_______。
(3)在光照下,若停止CO2供給,短時間內(nèi)細胞內(nèi)的C5含量將會_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為探究溫度對加酶洗衣粉洗滌效果的影響實驗,選擇了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的溫度梯度,在其他條件都一致的情況下,發(fā)現(xiàn)40℃時洗滌效果最好,由此可以得出 ( )
A. 40℃為該酶的最適溫度 B. 40℃不是該酶的最適溫度
C. 40℃時酶活性最高 D. 不能確定該酶的最適溫度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示某同學進行質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗操作步驟,與此相關(guān)的敘述中,錯誤的是( )
A. 步驟B主要觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置
B. 步驟D的觀察結(jié)果應(yīng)與步驟B相比對
C. 步驟E滴加的是清水
D. 步驟F與步驟B的觀察結(jié)果應(yīng)當相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在制果酒、果醋、泡菜時,發(fā)酵過程中對氧氣的需求分別是( )
A. 無氧、有氧、無氧 B. 有氧、無氧、無氧
C. 無氧、有氧、有氧 D. 兼氧、無氧、有氧
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com