8.有關(guān)生物進化的敘述中,錯誤的是(  )
A.隔離是物種形成的必要條件
B.物種之間的共同進化都是通過物種之間的競爭實現(xiàn)的
C.隨機交配對種群的基因頻率沒有影響
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的主要原因是共同進化

分析 現(xiàn)代生物進化理論認為:種群是生物進化的單位,生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,生物進化的方向是由自然選擇決定的,隔離是物種形成的必要條件,生殖隔離是物種形成的標志,生物與生物、生物與外界環(huán)境的共同進行的結(jié)果形成了生物的多樣性.

解答 解:A、物種形成的標志是出現(xiàn)生殖隔離,故隔離是物種形成的必要條件,A正確;
B、物種之間的共同進化除了通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn),還可以通過生物與環(huán)境之間的生存斗爭來實現(xiàn),B錯誤;
C、隨機交配后種群的基因頻率不會發(fā)生改變,影響因素有基因突變、染色體變異、遷入遷出、隔離以及遺傳漂變等,C正確;
D、生物進化過程實際上是生物與生物、生物與無機環(huán)境共同進化的過程,共同進化導致生物多樣性的形成,D正確.
故選:B.

點評 本題的知識點是生物的共同進化,生物進化的實質(zhì),影響生物進化的因素,對現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容的理解是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示pH、溫度與反應物的剩余量的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列分析中正確的是( )

A.該酶的最適pH值為8

B.溫度從0→M變化過程中,酶的活性逐漸降低

C.pH值從6升高到8,酶的最適溫度不變

D.pH值從6升高到8,酶的活性先升高后降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性,這兩對遺傳因子是獨立遺傳的.現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈:矮稈=3:1,抗病:感病=3:1.根據(jù)實驗結(jié)果,下列敘述正確的是(  )
A.以上后代群體的表現(xiàn)型有9種
B.以上后代群體的基因型有4種
C.以上兩株親本只能通過一種雜交組合獲得
D.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型也相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的( )

A.功能及所含有的主要有機化合物大都相同

B.功能及所含有的主要有機化合物大都不同

C.功能相同,所含主要有機化合物不同

D.功能不同,所含主要有機化合物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為某動物細胞有絲分裂的示意圖.該細胞中的染色體數(shù)目和染色體組數(shù)分別是( 。
A.4;4B.8;2C.4;2D.8;4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.牛的卵母細胞減數(shù)分裂過程中,著絲點的分裂發(fā)生在( 。
A.初級卵母細胞的形成過程中B.次級卵母細胞的形成過程中
C.精子入卵后D.卵裂過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,可能會發(fā)生哪些事件( 。
①細胞分化  ②細胞脫分化  ③基因重組  ④染色體變異  ⑤基因突變.
A.①③④B.②④⑤C.②③④D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義
C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生胚胎時期
D.細胞凋亡和壞死都是在不利因素的影響下,細胞代謝受損或中斷引起的細胞損傷和死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下是細胞衰老、細胞癌變的某些特征,敘述正確的是( 。
①水分減少,細胞萎縮    ②某些酶的活性降低  ③無限增殖 ④膜上的糖蛋白減少   ⑤細胞的呼吸速率減慢.
A.細胞衰老具有①②③B.細胞衰老具有①②④C.細胞癌變具有③④D.細胞癌變具有②③⑤

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