A、先除去葡萄的枝梗,再反復(fù)沖洗以便除去雜菌 |
B、發(fā)酵裝置溫度控制在20℃左右,裝置最好要安裝出氣口 |
C、發(fā)酵過程中,應(yīng)從充氣口不斷通人新鮮的空氣 |
D、酵母菌繁殖能力很強,短時間內(nèi)就可形成優(yōu)勢菌種,所以不需對所用裝置進(jìn)行消毒 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、榨汁機只用溫水進(jìn)行清洗,并晾干 |
B、發(fā)酵瓶先用溫水清洗,再用75%的酒精擦拭后晾干使用 |
C、葡萄先去除枝梗,再沖洗多次 |
D、每次排氣時,只需擰松瓶蓋,不能將蓋完全揭開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改善空間和資源條件能提高K值 |
B、b點時種群增長速率最大 |
C、c點時種群的出生率為0 |
D、兩曲線間的差值表示生存斗爭中淘汰的個體數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸脫水縮合 |
B、水的光解 |
C、葡萄糖分解成丙酮酸 |
D、ATP的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因就是DNA |
B、基因全部位于細(xì)胞核中 |
C、煙草花葉病病毒中也存在基因 |
D、DNA上任意一段都表示基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂質(zhì)分子中氧元素的含量遠(yuǎn)少于糖類 |
B、蛋白質(zhì)不能作為細(xì)胞的能源物質(zhì) |
C、RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中 |
D、結(jié)合水并不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、育種依據(jù)的原理是可遺傳變異 |
B、在育種過程中進(jìn)行了人工選擇 |
C、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的原理是基因重組 |
D、利用生長素得到無子番茄的過程中沒發(fā)生變異 |
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