亨汀頓舞蹈癥(由A或a控制)與先天性聾。ㄓ葿或b基因控制)都是遺傳病,有一家庭中兩種病都有患者,請據(jù)系譜圖回答下列問題:
(1)亨汀頓舞蹈癥最可能的遺傳方式是
 
遺傳,先天聾啞最可能的遺傳方式是
 
遺傳.
(2)2號和9號的基因型分別是
 
 

(3)7號同時攜帶聾啞基因的可能性是
 

(4)若13號與14號再生一個孩子,是兩病兼發(fā)的女孩子的可能性是
 
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析遺傳圖譜,由1、2不患聾啞而5患聾。ɑ9、10→16)可知,聾啞應由常染色體隱性基因控制;由3、4患舞蹈癥而11號正常推知,舞蹈癥為顯性遺傳。
解答: 解:(1)由1、2不患聾啞而5患聾。ɑ9、10→16)可知,聾啞應由常染色體隱性基因控制;由3、4患舞蹈癥而11號正常推知,舞蹈癥為顯性遺傳。
(2)2號基因型:對于舞蹈癥應為Aa,對于聾啞應為Bb(因5、6患聾。,即基因型是AaBb;9號基因型:對于舞蹈癥應為aa,對于聾啞應為Bb(因16號患聾啞),即基因型是aaBb.
(3)7號的父母1號及2號的有關(guān)聾啞基因型均為Bb,故7號的基因型應為
1
3
BB、
2
3
Bb.
(4)13號的基因型應為AaBb(因19號患聾啞,不患舞蹈癥),14號的基因型應為aaBb(因19號患聾。,故13號與14號再生一兩病兼發(fā)的女孩的可能性為:女孩率×聾啞率×舞蹈癥率=
1
2
×
1
4
×
1
2
=
1
16

故答案是:
(1)常染色體顯性    常染色體隱性
(2)AaBb   aaBb
(3)
2
3
  
(4)
1
16
點評:本題考查常見的人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析遺傳圖解以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一種過程沒有蛋白質(zhì)參與( 。
A、由DNA產(chǎn)生mRNA的過程
B、尿素分子進入細胞內(nèi)部
C、復制后的染色體在細胞分裂過程中分離至細胞兩端
D、胰蛋白酶消化組織中的膠原纖維

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原的實驗中,能證明質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象的是(  )
A、液泡由大變小,紫色變淺
B、液泡由大變小,紫色變深
C、液泡由小變大,紫色變淺
D、液泡由小變大,紫色變深

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A、ATP為氧氣分子通過細胞膜提供能量
B、葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
C、細胞膜上蛋白質(zhì)種類及含量的多少決定其功能的復雜程度
D、變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是( 。
A、間期有染色體的復制
B、后期有著絲點的分裂
C、末期動物細胞膜從中部內(nèi)陷,把細胞縊裂成兩部分
D、后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是患甲病(顯性基因為A,隱性基因為a)和乙。@性基因為B,隱性基因為b)兩種遺傳病的系譜圖.據(jù)圖回答:
(1)甲病遺傳方式是
 

(2)據(jù)查3號不攜帶乙病致病基因,則乙病遺傳方式是
 

(3)1號的基因型是
 
,7號的基因型是
 

(4)10號不攜帶致病基因的幾率是
 

(5)3號和4號婚配,所生后代既患甲種病又患乙種病女孩的幾率是
 

(6)若8號和11號婚配,出生只患甲種病女孩的幾率是
 

(7)若只考慮乙病,3號與4號再生一個孩子可能的患病情況,請用遺傳圖解表示.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

SGID是一種嚴重缺乏綜合免疫力的疾。谡G闆r下,每10萬個新生嬰兒中,可能只有一個會遭此厄運.研究者曾對兩個雙親均正常的患病女嬰進行臨床試驗,發(fā)現(xiàn)此病是由于病人體內(nèi)缺乏一種脫氨基腺苷酶而引起的.若有一男子因此患上了SGID病,該病人所生的一個正常兒子A和一位其父親是先天性血友病、母親正常的SGID病女性B結(jié)婚.SGID病的相關(guān)基因用A、a表示,血友病的相關(guān)基因用B、b表示.
請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)SGID病的遺傳方式是
 

A.常染色體上的隱性遺傳        B.常染色體上的顯性遺傳
C.X染色體上的隱性遺傳        D.X染色體上的顯性遺傳
(2)這對夫妻A和B的基因型分別是
 
 

(3)這對夫妻A和B所生子女中只患一種病的概率是
 
,所生男孩中患SGID病的概率是
 

(4)在科索沃戰(zhàn)爭中,北約對南斯拉夫進行了狂轟濫炸,大量使用了石墨炸彈、油氣炸彈和貧鈾炸彈,戰(zhàn)后發(fā)現(xiàn),癌癥、SGID病和新生兒畸形等多種遺傳性疾病是這一地區(qū)的多發(fā)病.貧鈾炸彈使生物發(fā)生癌變的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知桃樹中,樹體喬化與矮化為一對相對性狀(由等位基因D、d控制),蟠桃果形與圓桃果形為一對相對性狀(由等位基因H、h控制),蟠桃對圓桃為顯性.表是桃樹兩個雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù):
親本組合 后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別 表現(xiàn)型 喬化
蟠桃
喬化
圓桃
矮化
蟠桃
矮化
圓桃
喬化蟠桃×矮化圓桃 41 0 0 42
喬化蟠桃×喬化圓桃 30 13 0 14
(1)根據(jù)組別
 
的結(jié)果,可判斷桃樹樹體的顯性性狀為
 

(2)甲組的兩個親本基因型分別為
 

(3)根據(jù)甲組的雜交結(jié)果可判斷,上述兩對相對性狀的遺傳不遵循自由組合定律.理由是:如果這兩對性狀的遺傳遵循自由組合定律,則甲組的雜交后代應出現(xiàn)
 
種表現(xiàn)型,比例應為
 

(4)桃樹的蟠桃果形具有較高的觀賞性.已知現(xiàn)有蟠桃樹種均為雜合子,欲探究蟠桃是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即HH個體無法存活),研究小組設計了以下遺傳實驗,請補充有關(guān)內(nèi)容.
實驗方案:
 
,分析比較子代的表現(xiàn)型及比例.
預期實驗結(jié)果及結(jié)論:
①如果子代
 
,則蟠桃存在顯性純合致死現(xiàn)象.
②如果子代
 
,則蟠桃不存在顯性純合致死現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是生物學實驗的常用材料之一,某同學利用洋蔥進行觀察植物細胞有絲分裂的實驗.
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖時,如果沒有經(jīng)常換水,會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,原因是
 

(2)利用洋蔥進行觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,裝片制作的流程為
 
.最后在載玻片用鑷子尖把根尖弄碎并用拇指壓片的目的是
 

(3)在用低倍鏡觀察裝片時,應找到
 
部位,在觀察時,發(fā)現(xiàn)大部分細胞處于細胞分裂的間期,原因是
 

(4)在顯微鏡的視野中看不到細胞分裂的動態(tài)變化過程的原因是
 

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