3.某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí),以動(dòng)物肝細(xì)胞為材料,測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性.供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種,甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞,乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞.請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問題:
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在培養(yǎng)基中加入適量動(dòng)物血清,其原因是血清可以補(bǔ)充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì).
(2)在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過程中,當(dāng)甲、乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí),乙生長(zhǎng)停止(抑制).
(3)為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素.
(4)已知癌基因X過量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響,可將甲細(xì)胞分為A、B兩組,A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入藥物Y,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量的無菌生理鹽水,經(jīng)培養(yǎng)后,從A、B兩組收集等量細(xì)胞,通過分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的mRNA或蛋白質(zhì)合成水平的差異,確定Y的藥效.

分析 1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程:取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞,制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng).
2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).

解答 解:(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常在培養(yǎng)基中加入適量動(dòng)物血清,其原因是血清可以補(bǔ)充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì).
(2)甲細(xì)胞為腫瘤細(xì)胞,已經(jīng)失去接觸,而乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞,存在接觸抑制,因此在這兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過程中,當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí),其生長(zhǎng)停止.
(3)培養(yǎng)瓶中加入抗生素可以抑制細(xì)菌的活動(dòng).
(4)該實(shí)驗(yàn)的目的是試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響,因此自變量為是否加入Y,B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入等量無菌生理鹽水,則A組細(xì)胞培養(yǎng)液中應(yīng)加入等量Y.已知基因X表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān),而基因X的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,抗癌藥物Y的作用可能是抑制基因X的轉(zhuǎn)錄過程,也可能是抑制其翻譯過程,因此通過分別檢測(cè)基因X在A、B兩組細(xì)胞中的mRNA或相關(guān)蛋白質(zhì)合成水平的差異,可以確定Y的藥效.
故答案為:
(1)血清可以補(bǔ)充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)
(2)停止(抑制)  
(3)抗生素
(4)藥物Y mRNA或蛋白質(zhì)

點(diǎn)評(píng) 本題以藥物試驗(yàn)為背景,考查癌細(xì)胞的主要特征、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件;識(shí)記癌細(xì)胞的主要特征;明確實(shí)驗(yàn)的目的,理解實(shí)驗(yàn)的原則,能結(jié)合轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.細(xì)胞系泛指可傳代的細(xì)胞,細(xì)胞株是具有特殊性質(zhì)的細(xì)胞系
B.用氯化鈣處理大腸桿菌,增加大腸桿菌細(xì)胞壁的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒進(jìn)入大腸桿菌宿主細(xì)胞,所有的細(xì)胞都能接納重組DNA分子
C.DNA連接酶能夠?qū)⑷我?個(gè)DNA片段連接起來
D.試管嬰兒的獲得過程屬于嚴(yán)格意義上的克隆

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)回答有關(guān)如圖的問題:

(1)圖中①~⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程.該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過對(duì)基因的修飾或合成,對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造出一種全新的蛋白質(zhì),以滿足人類生活的需求.
(2)圖中序號(hào)④所示過程叫做逆轉(zhuǎn)錄
(3)若大量擴(kuò)增目的基因,則用的是DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)(寫出全稱),該過程需要使用耐高溫酶.
下面是獲取目的基因的幾種方法,其中需要模板的是B
①?gòu)幕蚪M文庫(kù)中獲取目的基因
②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
③構(gòu)建cDNA文庫(kù)
④通過DNA合成儀利用化學(xué)方法人工合成目的基因
A.①②B.②③C.①③D.①④
(4)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),在基因的首端必須有乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子;且在圖中⑨過程之前,要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含X性染色體的精子.
(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖中⑥過程一般用激素對(duì)供體做超數(shù)排卵處理.為提高培育成功率,進(jìn)行=10 ⑩過程之前,要對(duì)供受體動(dòng)物做同期發(fā)情處理.若圖中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精.
(6)用技術(shù)處理發(fā)育到胚胎分割期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎.若是對(duì)囊胚進(jìn)行桑葚胚或囊胚處理,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述正確的是(  )
A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種,所以R基也有20種
B.每個(gè)氨基酸都只含C、H、O、N四種元素
C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸都可以在人體內(nèi)合成
D.每個(gè)氨基酸都只含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述不正確的是(  )
A.①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶
B.②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過程可 發(fā)生在人體內(nèi)
C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占100%
D.①②③均遵循基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.核糖核酸(RNA)主要分布于細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞核內(nèi)B.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)C.線粒體內(nèi)D.葉綠體內(nèi)

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15.下面的實(shí)驗(yàn)過程或原理錯(cuò)誤的是(  )
A.檢測(cè)和觀察脂肪的實(shí)驗(yàn)過程:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
B.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)過程:取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
C.檢測(cè)還原糖跟蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)原理不同
D.觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)過程:取蘚類的小葉→制片→觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的替代錯(cuò)誤的是( 。
A.無雙縮脲試劑,用配制斐林試劑的材料等也能檢測(cè)蛋白質(zhì)
B.無雞血細(xì)胞,用香蕉、洗滌劑、食鹽等也能提取DNA
C.無過氧化氫酶,用淀粉酶等也能做pH影響酶活性的實(shí)驗(yàn)
D.無紫色洋蔥表皮細(xì)胞,用根毛細(xì)胞等也能做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖甲可知,光合與作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感.
(2)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為$\frac{mg}{h}$.理論上預(yù)計(jì),在溫度為條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向右移.
(3)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體.

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