為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后的變化為觀察指標，那么下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是 ( )

A.先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

 

A

【解析】該實驗是驗證性實驗，目的是“驗證胰島素具有降低血糖含量的作用”，實驗對象是“小鼠”，觀察指標是“小鼠的活動狀況”。注射胰島素溶液后，血糖含量下降，小鼠組織細胞特別是腦組織細胞因血糖供應減少，導致能量供應不足而發(fā)生功能障礙，從而出現(xiàn)低血糖癥狀；注射葡萄糖后，低血糖癥狀消失。通過自身對比說明胰島素具有降低血糖含量的作用。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第4章 細胞的物質(zhì)輸入和輸出2（解析版） 題型：綜合題

主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用下圖裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答：

(1)主動運輸?shù)奶攸c是 __________________________________________。

(2)本實驗的名稱是 _______________________。

(3)請寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關變量： 。

(4)實驗得到如圖所示的結(jié)果。

①根據(jù)實驗結(jié)果，科研人員在實驗前后需測定 。

②乙組和甲組結(jié)果比較，得出的結(jié)論是 _________________________________

_________________________________________________________________。

③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是________________________

_________________________________________________________________ 。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015高考生物復習一輪配套精練必修1 第3章　細胞的基本結(jié)構(gòu)2（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體細胞代謝場所的敘述，正確的是 ( )

A.乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體

B.雌(性)激素合成的場所是核糖體

C.血紅蛋白合成的場所是高爾基體

D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細胞核

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)4（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體中體液免疫和細胞免疫的敘述，正確的是( )

A.記憶B細胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

B.B細胞、T細胞和漿細胞遇到抗原刺激后能不斷進行分裂

C.一個漿細胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)目是相同的

D.效應T細胞能特異性識別靶細胞，并使其裂解釋放抗原

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練：必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)3（解析版） 題型：選擇題

下圖表示一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關敘述中，不正確的是 ( )

A.進食后血糖濃度升高的原因是食物中的糖類被消化吸收

B.進食后的2 h內(nèi)，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

C.2 h～3 h之間，胰高血糖素的分泌有所增加

D.3.5 h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖，請回答有關問題。

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是 �！昂洹虑鹉X→腎上腺”的調(diào)節(jié)是

調(diào)節(jié)，腎上腺在此調(diào)節(jié)中屬于 ；“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是 調(diào)節(jié)，下丘腦有關細胞在此調(diào)節(jié)中屬于 。

(2)從圖中分析，激素D是 ，垂體某些細胞膜上有____________(填字母代號)激素作用的受體。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)具有 、 的優(yōu)勢，體液調(diào)節(jié)具有 、 的優(yōu)勢，體溫調(diào)節(jié)是兩者共同作用的結(jié)果。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)2（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物激素調(diào)節(jié)及其應用方面的敘述，正確的是 ( )

A.飼喂添加甲狀腺激素的飼料，可使蝌蚪快速發(fā)育成小青蛙

B.給肉牛注射生長素，可以使肉�？焖偕L，早日出欄

C.甲狀腺激素分泌不足的哺乳動物，其耗氧量會增加

D.長期服用性激素以提高成績的運動員，其體內(nèi)的促性腺激素水平較正常人高一些

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015高考生物一輪配套精練必修3 第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)1（解析版） 題型：選擇題

下列實例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是 ( )

A.針刺指尖引起縮手反射

B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C.大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話

D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江鶴崗一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

乳腺生物反應器主要用于（ ）

A．動物抗病育種 B．增加乳汁分泌量

C．生產(chǎn)藥用蛋白 D．治療乳腺疾病

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案