【題目】在下列關(guān)于現(xiàn)在生物進(jìn)化理論的敘述中，正確的是（ ）

A.變異是不定向的，自然選擇是定向的

B.變異是定向的，自然選擇是不定向的

C.環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

D.所有變異是生物進(jìn)化的原材料

【答案】A

【解析】

達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說的中心論點(diǎn)是：物種是可變的。而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。（1）過度繁殖地球上的生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，能產(chǎn)生很多后代。（2）生存斗爭自然界中生物賴以生存的生活條件（包括食物和生存空間等）是有限的。因此，生物要生存下去，就要進(jìn)行生存斗爭。（3）遺傳和變異遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象。生物個(gè)體既能保持親本的遺傳性狀，又會(huì)出現(xiàn)變異。出現(xiàn)有利變異的個(gè)體容易在生存斗爭中獲勝，并將這些變異遺傳下去；出現(xiàn)不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。（4）適者生存生存斗爭的結(jié)果是適應(yīng)環(huán)境的生物（或個(gè)體）生存下來并繁殖后代，不適應(yīng)環(huán)境的生物被淘汰，這就是適者生存。

AB、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為，變異是不定向的，自然選擇是定向的，A正確，B錯(cuò)誤；

C、環(huán)境的改變對(duì)生物的性狀進(jìn)行選擇，變異是不定向的，C錯(cuò)誤；

D、可遺傳變異能夠?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測交在遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有特別重要的作用。下面以A、a和B、b兩對(duì)完全顯性的基因的測交實(shí)驗(yàn)為例進(jìn)行分析。題中的基因型或表現(xiàn)型比例，是按雙顯、單顯、雙隱的顯性強(qiáng)弱順序表示。

（1）對(duì)基因型AaBb測交，后代中出現(xiàn)比例均等的4種表現(xiàn)型后代，可以推知，這兩對(duì)基因是分布在______對(duì)同源染色體上的；若測交后代的表現(xiàn)型的種類是兩種，比例為1:1；或4種，比例為兩多兩少，可以推知，這兩對(duì)基因是分布在______對(duì)同源染色體上的。

（2）某種基因型自交產(chǎn)生比例為6:3:2:1的四種表現(xiàn)型，可以推知這兩對(duì)基因中________________致死。若對(duì)該基因型個(gè)體測交，后代中出現(xiàn)這4種表現(xiàn)型的比例為______________。

（3）綜上分析，測交能判斷基因與染色體的位置關(guān)系，推知被測個(gè)體的基因型，推知等位基因數(shù)目和基因間相互作用關(guān)系等。其原因是，測交后代的種類和比例是被測個(gè)體________________________的真實(shí)反映。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行植物體細(xì)胞融合前，必須先獲得有活力的原生質(zhì)體。測定原生質(zhì)體活力的常用方法之一是熒光素雙醋酸酯（FDA）染色法，其基本原理是FDA本身無熒光，可自由通過細(xì)胞膜，經(jīng)細(xì)胞內(nèi)酯酶分解產(chǎn)生積累在細(xì)胞內(nèi)并能產(chǎn)生綠色熒光的熒光素。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.酶解法處理植物細(xì)胞，可以獲得原生質(zhì)體

B.FDA染色法測定原生質(zhì)體活力需HCl處理植物細(xì)胞

C.配制FDA溶液時(shí)需控制適宜的濃度

D.綠色熒光的強(qiáng)度與原生質(zhì)體的活力呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在平板劃線操作中,錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅

B. 將燒紅的接種環(huán)在火焰旁冷卻

C. 接種環(huán)在平板上的劃線位置是隨機(jī)的

D. 在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述，正確的是

A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、熔化、倒平板、滅菌

B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板

D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占46%，嘧啶占54%.乙生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為：嘌呤占34%，嘧啶占66%，則甲乙生物可能是（ ）

A.藍(lán)藻變形蟲B.T2噬菌體硝化細(xì)菌

C.硝化細(xì)菌綿羊D.肺炎雙球菌煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ ）

A.遺傳物質(zhì)改變會(huì)患遺傳病，所以一個(gè)人體內(nèi)沒有致病基因，這個(gè)人就不會(huì)患遺傳病

B.把二倍體西瓜的花粉人工授粉給四倍體西瓜，四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜

C.細(xì)菌在接觸到抗生素后，會(huì)產(chǎn)生抗藥性變異，所以抗生素使用一段時(shí)間后殺菌效果下降

D.圓粒豌豆的淀粉分支酶基因內(nèi)部插入一段外來DNA序列導(dǎo)致種子皺縮，屬于基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一氧化氮?dú)怏w作為一種神經(jīng)遞質(zhì)，是由神經(jīng)細(xì)胞中的精氨酸在相應(yīng)酶的作用下轉(zhuǎn)化而來，它進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞后會(huì)激活某些酶，可使平滑肌舒張。對(duì)此說法不正確的是（　�。�

A.一氧化氮是以自由擴(kuò)散的方式釋放B.一氧化氮能提高肌肉細(xì)胞的興奮性

C.一氧化氮作用后會(huì)被滅活或清除D.一氧化氮傳遞信息需要經(jīng)過內(nèi)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法�；卮鹣铝袉栴}：

（1）與其它細(xì)菌相比，農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的____________可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并插入到植物細(xì)胞中的___________上。由此推斷，用Ti質(zhì)粒構(gòu)建目的基因的表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)將目的基因插入該片段______（填“內(nèi)”或“外”）部。目的基因在受體細(xì)胞中插入該位置使得它的遺傳特性能在宿主細(xì)胞中________________。

（2）構(gòu)建的基因表達(dá)載體中除含有目的基因外，還必須具有________________________等元件，其中必須位于目的基因上游的元件是____________。

（3）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法更適合于_____________（填“單子葉”或“雙子葉”）植物的轉(zhuǎn)化，原因是該類植物體受到損傷時(shí)，傷口處會(huì)分泌大量的________________________，吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案