5.如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖.據(jù)圖回答(顯、隱基因分別用A、a表示):
(1)該病為常染色體上的隱性遺傳病.
(2)Ⅰ3的基因型為Aa,Ⅱ9為純合子的概率是$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅱ6和Ⅱ7再生一小孩,患病的概率為$\frac{1}{4}$.

分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:圖中6號(hào)和7號(hào)均正常,但他們有一個(gè)患病的女兒10號(hào),即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病是常染色體隱性遺傳。

解答 解:(1)圖中看出,不患病的Ⅱ6和Ⅱ7,生了了一個(gè)患病的女兒Ⅲ10,由此可以確定該病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳病.
(2)由于Ⅲ8為該病患者,基因型為aa,因此可以確定其父親Ⅰ3和母親Ⅰ4的基因型都是Aa.根據(jù)Ⅰ3和Ⅰ4的基因型都是Aa可知,Ⅱ9基因型為AA或Aa,為純合子的概率是$\frac{1}{3}$.
(3)Ⅱ6和Ⅱ7的基因型都是Aa,他們?cè)偕恍『ⅲ疾〉母怕蕿?\frac{1}{4}$.
故答案為:
(1)常   隱
(2)Aa    $\frac{1}{3}$
(3)$\frac{1}{4}$

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)遺傳系譜圖判斷該病的遺傳方式,掌握判斷方法和識(shí)記判斷口訣;能夠利用基因的分離定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,難度適中,屬于考綱中應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度和PH條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.

(1)甲模型能解釋酶的催化具有專一性;代表麥芽糖酶.
(2)乙圖中,如果溫度升高5℃,催化速率將變慢,限制f~g段上升的因素是酶量(酶的濃度).
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出相應(yīng)變化曲線.
(4)某同學(xué)通過使用三種生物的淀粉酶提取液(提取液中酶濃度相同)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較這三種生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性大。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
步驟試管1試管2試管3試管4
加蒸餾水2mL2mL2mLA
加pH=8的緩沖液0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL
加淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
加酶
提取
甲生物淀粉酶提取液1mL
乙生物淀粉酶提取液1mL
丙生物淀粉酶提取液1mL
37℃水浴保溫30min30min30min30min
滴加碘液5滴5滴5滴5滴
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
編號(hào)試管1試管2試管3試管4
顏色深淺程度++-+B
(注:“+”顯色,“++”顯深色,“-”不顯色)
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:
①表中A處應(yīng)為3mL;B處顏色深淺程度應(yīng)表示為+++(用“+”或“-”表示).
②該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有加入提取物的體積、溫度、pH、淀粉的體積和濃度、保溫時(shí)間(至少寫出2種).
③除用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外,還可以用來檢驗(yàn)生成物的量.若用該試劑檢驗(yàn),顏色變化最深的試管是試管2.

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17.下列有關(guān)免疫的說法中,正確的是( 。
A.血漿和淚液中的溶菌酶屬于人體的第一道防線
B.體液免疫和細(xì)胞免疫均可以有巨噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與
C.發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)
D.局部炎癥反應(yīng)形成腫脹的原因是毛細(xì)血管通透性降低

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14.摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)后,證明了基因位于染色體上.其系列雜交實(shí)驗(yàn)過程中,最早獲得白眼雌果蠅的途徑是( 。
A.親本白眼雄果蠅×親本紅眼雌果蠅B.F1白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅
C.F2白眼雄果蠅×F1紅眼雌果蠅D.F2白眼雄果蠅×F3紅眼雌果蠅

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20.如圖是從不同生物組織中分離出來的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)某學(xué)生將圖甲單細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,滴加一定濃度的KNO3溶液,觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,一段時(shí)間后又發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞會(huì)自動(dòng)復(fù)原,與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是6、10(9)(填標(biāo)號(hào)).
(2)若將圖甲細(xì)胞與煙草細(xì)胞融合,首先要用纖維素酶、果膠酶酶處理細(xì)胞得到原生質(zhì)本.原生質(zhì)本的結(jié)構(gòu)由圖中1、3、5(填標(biāo)號(hào))三部分組成.
(3)從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮腺試劑出現(xiàn)紫色;若加入班式試劑并加熱,出現(xiàn)紅黃色沉淀,則說明該物質(zhì)是糖蛋白.
(4)若圖乙細(xì)胞能分泌淋巴因子(蛋白質(zhì)),則該細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞.此類物質(zhì)從開始合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過的細(xì)胞器順序是9、11、4(填標(biāo)號(hào)).

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10.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A.體外受精完成后立即可進(jìn)行胚胎移植操作
B.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性,在體外它可發(fā)育成新個(gè)體
C.卵裂期胚胎中有機(jī)物的總量在不斷減少
D.通過胚胎分割產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖

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17.蠶的黃色繭A對(duì)白色繭a是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因B對(duì)黃色出現(xiàn)的基因b是顯性.現(xiàn)用雜合白色繭(AaBb)蠶相互交配,后代中白色繭對(duì)黃色繭的分離比是( 。
A.3:1B.13:3C.1:1D.15:1

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12.某雄性動(dòng)物體細(xì)胞的核DNA分子數(shù)為2a,如圖表示精子產(chǎn)生及受精作用和受精后受精卵分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)基因的分離定律、自由組合定律發(fā)生在C~D(用圖中字母表示)之間,姐妹染色單體的分離  發(fā)生在E~F、K~L(用圖中字母表示)之間,H~I(xiàn)表示受精過程.
(2)皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期小于(填“大于”、“小于”或“等于”)正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞.
(3)若2a=32,則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞核中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是A.
A.32、16、64、64                 B.16、8、32、32
C.32、8、32、64                  D.16、0、32、32.

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13.某科研小組開展了人白細(xì)胞介素18(IL-18)對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用的研究. 實(shí)驗(yàn)原理:機(jī)體的免疫系統(tǒng)對(duì)核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡. 實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取若干實(shí)驗(yàn)小鼠,隨機(jī)均分成甲、乙、丙三組;
②甲組無輻射損傷;乙組輻射損傷(Co照射,下同);丙組先輻射損傷,1天后注射1L-18.
③14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了 0h、12h、24h、48h后,檢測(cè)并計(jì)算細(xì)胞凋亡相對(duì)值.
(1)脾屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的免疫器官,1L-18是一種淋巴因子,由T細(xì)胞分泌;淋巴因子與抗體或溶菌酶都屬于免疫活性物質(zhì).
(2)細(xì)胞凋亡是由遺傳決定的程序性死亡,與細(xì)胞凋亡直接相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體.
(3)設(shè)置甲、乙兩組的目的是探究有無核輻射對(duì)細(xì)胞凋亡的影響.設(shè)置乙、丙兩組的目的是探究1L-18對(duì)輻射損傷的影響.
(4)科研小組還設(shè)置了丁組實(shí)驗(yàn),方法是先注射IL-18,3天后進(jìn)行輻射損傷,14天后的實(shí)驗(yàn)操作同前三組,與丙組相比,設(shè)置丁組的目的是探究1L-18能否抑制核輻射損傷.

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同步練習(xí)冊(cè)答案