下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述,正確的是( 。
A、神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器興奮
B、細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)
C、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳導(dǎo)
D、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,并引起突觸后膜興奮現(xiàn)象
考點(diǎn):細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:1、興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),需通過突觸結(jié)構(gòu),突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.
2、興奮在突觸處的傳遞需要借助神經(jīng)遞質(zhì),由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處只能單向傳遞.神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮型和抑制型,引起突觸后膜興奮或抑制.
解答: 解:A、興奮在反射弧中是單向傳遞的,神經(jīng)中樞的興奮不能引起感受器興奮,A錯(cuò)誤;
B、靜息電位是鉀離子外流形成的,動(dòng)作電位是由鈉離子內(nèi)流形成的,因此細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ),B正確;
C、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式單向傳遞,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,并引起突觸后膜興奮或抑制,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),要求考生理解和掌握神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程,興奮的在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,明確興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法中,不正確的是( 。
A、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)重要的釋放能量的反應(yīng)
B、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞中有機(jī)物的一系列氧化分解過程
C、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物“緩慢燃燒”的過程
D、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞與環(huán)境間的氣體交換過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一個(gè)密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的碳循環(huán)模式圖,下列有關(guān)分析不正確的是( 。
A、行為信息在無機(jī)環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進(jìn)行單向或雙向傳遞
B、三種生物的成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C、生態(tài)缸需要放置在一個(gè)有適宜散射光的位置才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)
D、可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是此棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中I、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,A~F表示物質(zhì).下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞
B、圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C、如用18O標(biāo)記物質(zhì)E,則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O
D、若圖中①③過程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C,則②過程消耗了
2
3
mol葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中能正確表示動(dòng)物肌細(xì)胞內(nèi)ATP產(chǎn)生量與O2供給量之間關(guān)系的曲線是(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列圖解的理解正確的是( 。
A、基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥
B、③⑥過程表示減數(shù)分裂過程
C、甲圖中③過程的隨機(jī)性是子代Aa
1
2
的原因之一
D、乙圖子代中aaBB的個(gè)體在aaB-中占的比例為
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

椎實(shí)螺是雌雄同體的動(dòng)物,一般進(jìn)行異體受精,但分開飼養(yǎng)時(shí),它們進(jìn)行自體受精.已知椎實(shí)螺外殼的旋向是由一對(duì)核基因控制的,右旋(D)對(duì)左旋(d)是顯性.若右旋(DD)雌與左旋(dd)雄交配,子一代全為右旋;若右旋(DD)雄與左旋(dd)雌交配,子一代全為左旋.對(duì)以下雜交后結(jié)果的推測(設(shè)雜交后全部分開飼養(yǎng))錯(cuò)誤的是( 。
A、♀DD×♂dd,F(xiàn)1全是右旋,F(xiàn)2也全是右旋,F(xiàn)3中右旋/左旋=
3
1
B、♀dd×♂DD,F(xiàn)1全是左旋,F(xiàn)2也全是左旋,F(xiàn)3中右旋/左旋=
3
1
C、♀dd×♂Dd,F(xiàn)1全是左旋,F(xiàn)2中右旋/左旋=
1
1
D、♀DD×♂Dd,F(xiàn)1全是右旋,F(xiàn)2也全是右旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸
B、有氧呼吸釋放的能量多數(shù)以熱能的形式散失
C、破傷風(fēng)芽孢桿菌在無氧環(huán)境下容易大量繁殖
D、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)各曲線所表達(dá)的生物學(xué)含義描述不正確的是( 。
A、甲圖表示人成熟紅細(xì)胞ATP生成速率與氧濃度的關(guān)系
B、乙圖可表示夏季稻田生態(tài)系統(tǒng)中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C、丙圖可表示小鼠的體細(xì)胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系
D、丁圖表示果蠅雜合子自由交配,子代中雜合子的比例

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