A、此細胞可能為植物的根尖細胞 | ||
B、圖中I、Ⅱ分別表示細胞質基質和線粒體 | ||
C、如用18O標記物質E,則物質C中不可能出現(xiàn)18O | ||
D、若圖中①③過程均產(chǎn)生1 mol物質C,則②過程消耗了
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分子量較大的蛋白質中可能有20種A |
B、蛋白質中的N元素主要存在B中 |
C、蛋白質功能的多樣性取決于A的多樣性 |
D、多肽中A的數(shù)目一般大于B的數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗分組 | 生長狀態(tài) | L-天冬酰胺含量 | |
培養(yǎng)液 | 細胞內 | ||
實驗組 | ① | 缺乏 | 缺乏 |
對照組 | 正常 | 缺乏 | 正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與光合作用的色素大多數(shù)在葉綠體,少量在液泡、有色體中 |
B、在色素的提取實驗中,綠葉可以先放入40℃-50℃的烘箱中烘干,以增加色素的濃度 |
C、葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光,所以在透射光下葉綠素溶液為綠色 |
D、在適宜條件下,光合作用過程中三碳糖的生成量與作用光譜的趨勢基本一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③④ |
C、②③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器興奮 |
B、細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)興奮傳導的基礎 |
C、興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳導 |
D、神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,并引起突觸后膜興奮現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘氨酸作為神經(jīng)遞質可使突觸后膜膜外電位由正變負 |
B、該過程能體現(xiàn)細胞膜具有完成細胞內信息交流的功能 |
C、靜息狀態(tài)時神經(jīng)細胞膜主要對K+具通透性造成K+內流 |
D、甘氨酸與突觸后膜上相關受體結合導致Cl-通道的開啟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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