6.圖1為某湖泊水體富營(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)不同藻種群數(shù)量影響的研究結(jié)果.魚(yú)鱗藻、脆桿藻為藻類植物,是魚(yú)的優(yōu)良餌料;微囊藻屬于藍(lán)藻,其產(chǎn)生的毒素污染水體.

(1)脆桿藻與微囊藻都具有的細(xì)胞器是核糖體.據(jù)圖分析,當(dāng)水體營(yíng)養(yǎng)化程度處于中營(yíng)養(yǎng)化時(shí),有利于能量流向魚(yú).
(2)將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍,用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室中三類藻細(xì)胞分布如圖2(圖示25個(gè)中格),則培養(yǎng)液中微囊藻細(xì)胞的密度是8×107個(gè)/mL.
(3)傳統(tǒng)漁業(yè)只重視“水草→草食性魚(yú)”這條食物鏈,放養(yǎng)的草食性魚(yú)高強(qiáng)度攝食會(huì)使水草量急劇下降,最終導(dǎo)致草型湖泊變?yōu)樵逍秃,這一過(guò)程屬于群落的(次生)演替.為使湖泊漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)根據(jù)生態(tài)工程物種多樣性原理,增加湖泊中的生物種類,調(diào)整食物鏈(網(wǎng))結(jié)構(gòu).
(4)對(duì)該湖底棲動(dòng)物中的優(yōu)勢(shì)種橢圓蘿卜螺的能量收支進(jìn)行研究,結(jié)果如下表.
動(dòng)物名稱能量/(kJ•m-2•a-1
攝入食物中所含的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量糞便中的能量
橢圓蘿卜螺51615231270
實(shí)驗(yàn)處理AB
①預(yù)處理的湖水++
②經(jīng)48h饑餓的橢圓蘿卜螺5只++
③水生植物(食物)+-
橢圓蘿卜螺同化的能量為246(kJ•m-2•a-1).螺呼吸作用散失的能量中包含機(jī)體在攝食、消化、吸收等過(guò)程中引起的熱能散失.科研人員在測(cè)定這部分能量時(shí),首先將螺在一定溫度下進(jìn)行48h饑餓處理,然后取相同的棕色瓶分別標(biāo)號(hào),密閉后置于光下(如表,“+”代表放入,“-”表示不放入).為排除水生植物對(duì)水中溶解氧的影響,需另設(shè)置一組對(duì)照,對(duì)照組的處理應(yīng)包括①③(選填表中實(shí)驗(yàn)處理的標(biāo)號(hào)).

分析 1、隨著時(shí)間的推移,生物群落中一些物種侵入,另一些物種消失,群落組成和環(huán)境向一定方向產(chǎn)生有順序的發(fā)展變化,稱為演替.
2、同化量=攝入量-糞便量.
3、酵母菌數(shù)目:對(duì)于計(jì)數(shù)板邊界線上的酵母菌要遵循“記上不計(jì)下、記左不計(jì)右”的原則,應(yīng)計(jì)四個(gè)角及中央的5個(gè)中方格中的酵母菌數(shù)目.

解答 解:(1)①脆桿藻是真核生物,微囊藻是原核生物,二者共有的細(xì)胞器是核糖體,水體營(yíng)養(yǎng)化程度處于中營(yíng)養(yǎng)化時(shí),魚(yú)鱗藻、脆桿藻較多,微囊藻較少,利于魚(yú)鱗藻、脆桿藻生長(zhǎng),有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(2)計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)計(jì)四個(gè)角及中央的5個(gè)中方格中的酵母菌數(shù)目(對(duì)于邊界線上的酵母菌要遵循“記上不計(jì)下、記左不計(jì)右”的原則).因此,這5個(gè)中方格中酵母菌數(shù)量=3(左上)+3(右上)+2(中間)+4(左下)+4(右下)=16個(gè),則1mm×1mm×0.1mm培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量為16×5×100(稀釋的倍數(shù))=8000個(gè),那么1mL培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞數(shù)目為8000×104=8×107個(gè).
(3)隨著時(shí)間的推移,生物群落中一些物種侵入,另一些物種消失,群落組成和環(huán)境向一定方向產(chǎn)生有順序的發(fā)展變化,稱為群落演替.傳統(tǒng)漁業(yè)只重視水草→草食性魚(yú)這一條食物鏈,放養(yǎng)的草食性魚(yú)高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降,最終會(huì)導(dǎo)致草型湖泊變?yōu)樵逍秃矗@個(gè)過(guò)程屬于群落的次生演替,為了使太湖漁業(yè)優(yōu)質(zhì)高效可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)根據(jù)生態(tài)工程的物種多樣性原理,增加湖泊中的生物種類,調(diào)整食物鏈(網(wǎng))結(jié)構(gòu).
(3)橢圓蘿卜螺同化的能量為:同化量=攝入量-糞便量=516-270=246 KJ•m•a.
排除水生植物對(duì)水中溶解氧的影響,需另設(shè)置一組對(duì)照,對(duì)照組的處理應(yīng)只加入湖水和水生植物.
故答案為:
(1)核糖體    中營(yíng)養(yǎng)化
(2)8×107
(3)(次生)演替    物種多樣性
(4)246    ①③

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群密度的調(diào)查和群落的結(jié)構(gòu)特征等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀資料,完成后面的問(wèn)題.
資料一:?jiǎn)渭?xì)胞蛋白是指通過(guò)培養(yǎng)大量細(xì)菌、酵母、真菌或藻類,從中提取出的蛋白質(zhì)或生物菌體,可直接作為人和動(dòng)物的蛋白來(lái)源添加到人類食品 和動(dòng)物飼料中.
資料二:對(duì)柑橘果實(shí)加工后剩下的新鮮柑橘皮渣含大量果膠、纖維素和半纖維素,可以作為一種發(fā)酵基質(zhì).
資料三:有科學(xué)家設(shè)想可以柑橘皮渣為原料,篩選合適的微生物和提供適宜發(fā)酵條件,生產(chǎn)單細(xì)胞蛋白質(zhì)來(lái)作為動(dòng)物飼料使用.
(1)單細(xì)胞蛋白可直接作為蛋白質(zhì)來(lái)源添加到動(dòng)物飼料,原因之一是蛋白質(zhì)是細(xì)胞干重(干重,鮮重)中含量最高的物質(zhì).
(2)柑橘皮渣中的纖維素可以為微生物的培養(yǎng)提供碳源(能源).
(3)我們分別使用四種類型的酵母進(jìn)行發(fā)酵,并測(cè)定發(fā)酵前后的粗蛋白和真蛋白含量得到下表:(1254  1745   1315   1807為菌株編號(hào))
皮渣原料中接入單株酵母發(fā)酵前后粗蛋白和真蛋白質(zhì)量含量/%(DM)
原料蛋白含量/%(DM)接入單株酵母發(fā)酵后蛋白含量/%(DM)
1254174513151807
CP5.59±0.10 8.53±0.16 5.55±0.12 6.65±0.15 7.86±0.14
TP4.57±0.06 5.74±0.22 5.28±0.10 4.96±0.09 5.99±0.07
(注:CP:粗蛋白,TP:真蛋白)
從表中來(lái)看,有3種酵母均可顯著提高發(fā)酵產(chǎn)物的粗蛋白質(zhì)和真蛋白質(zhì)含量,從粗蛋白質(zhì)提高程度看,以1254(填菌株編號(hào))效果最好,但以真蛋白質(zhì)來(lái)看,則以1807最好.
(4)進(jìn)一步研究表明,使用酵母和霉菌混合發(fā)酵的效果更好,其原因可能是混合發(fā)酵時(shí),霉菌產(chǎn)生的纖維素酶和果膠酶可以分解發(fā)酵原料中細(xì)胞壁成分,其分解產(chǎn)物除了可以保障自身生長(zhǎng)外,還可促進(jìn)酵母生長(zhǎng).
(5)以下為研究發(fā)酵條件的部分實(shí)驗(yàn),在這三組實(shí)驗(yàn)中,自變量為發(fā)酵時(shí)間、接種量,無(wú)關(guān)變量是含水量
發(fā)酵條件
A(發(fā)酵時(shí)間)/dC(接種量)/%D(含水量)/%
31065
42065
51565

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.回答有關(guān)人體免疫的問(wèn)題.
    當(dāng)病原微生物穿過(guò)人體的皮膚和粘膜,進(jìn)入機(jī)體內(nèi)部后,體內(nèi)的免疫細(xì)胞就啟動(dòng)了免疫應(yīng)答.如圖表示人體幾種免疫細(xì)胞參與免疫應(yīng)答的過(guò)程.其中的字母編號(hào)表示細(xì)胞類型或由它們產(chǎn)生的某些物質(zhì),數(shù)字表示作用過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)圖中過(guò)程①→②→③表示由B淋巴細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用,稱為體液免疫.
(2)比較細(xì)胞A、B、F,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能描述正確的是AD(多選).
A.A、B均由F增殖分化而來(lái),因此三者的遺傳物質(zhì)完全相同
B.B和F結(jié)構(gòu)和功能相同
C.B的細(xì)胞膜上有特異性識(shí)別的抗原
D.A分泌的物質(zhì)C具特異性
(3)細(xì)胞G吞噬病原微生物形成吞噬泡,細(xì)胞內(nèi)的某一結(jié)構(gòu)隨即會(huì)與吞噬泡融合,則該結(jié)構(gòu)名稱是溶酶體,其內(nèi)部殺滅病原體的物質(zhì)是溶菌酶和蛋白水解酶.
(4)引起細(xì)胞H增殖分化的誘因是H受到抗原刺激;物質(zhì)E作用于細(xì)胞G的過(guò)程屬于細(xì)胞免疫(填體液或細(xì)胞).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)的問(wèn)題.
如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①-⑦表示相關(guān)激素,A-D表示相關(guān)結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱:⑤腎上腺素或腎上腺皮質(zhì)激素、E下丘腦.
(2)當(dāng)人饑餓及情緒壓力增加時(shí),激素⑦分泌量上升,且肝臟和脂肪細(xì)胞膜上存在激素⑦的特異性受體,推測(cè)激素⑦的作用是促進(jìn)肝糖原分解、促進(jìn)脂肪轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖升高.
(3)結(jié)合圖,下列敘述正確的是AB.(多選)
A.激素②的靶細(xì)胞幾乎為全身的細(xì)胞
B.寒冷環(huán)境下,激素②、⑤的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱
C.下丘腦對(duì)C支配的信息分子是通過(guò)血液循環(huán)完成的
D.當(dāng)血液中激素②濃度較高時(shí),對(duì)垂體和下丘腦進(jìn)行正反饋調(diào)節(jié)
(4)人在高度興奮與緊張狀態(tài)下,交感神經(jīng)興奮,導(dǎo)致心臟心輸出量增多或收縮力增強(qiáng)或心率加快 使血壓升高.運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)跑比賽途中會(huì)大量出汗,用文字和編號(hào)描述機(jī)體維持體內(nèi)水鹽平衡的過(guò)程大量出汗→血漿滲透壓升高→E滲透壓感受器→E分泌垂體釋放④→A和B重吸收加強(qiáng)→尿量減少
→大腦皮層→主動(dòng)飲水.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
B.植物細(xì)胞中的色素均位于葉綠體類囊體的薄膜上
C.葡萄糖徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程在膜上進(jìn)行
D.性激素、胰島素的合成或加工過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)活躍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在相對(duì)封閉、溫度適宜、光照充足的環(huán)境中,將生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的番茄分為兩組,Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度,Ⅱ組不做處理,目的是研究番茄在不同條件下相關(guān)指標(biāo)的變化情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.若探究番茄葉片中色素的種類及相對(duì)含量可用紙層析法,觀察色素帶顏色和寬度
B.遮光處理下C3最大消耗速率較小,直接原因是光照弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP不足
C.圖中AB段,Ⅰ組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
D.若Ⅱ組植株在D點(diǎn)時(shí)線粒體產(chǎn)生的CO2比Ⅰ組多,則此時(shí)Ⅱ組植株的總光合速率等于Ⅰ組植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如表關(guān)于幾種有機(jī)物的敘述中,正確的是(  )
選項(xiàng)有機(jī)化合物合成場(chǎng)所基本組成單位
ADNA細(xì)胞核脫氧核糖核酸
BRNA細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)核糖核苷酸
C分泌蛋白核糖體氨基酸
D纖維素細(xì)胞壁葡萄糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是為理解某些生物學(xué)問(wèn)題時(shí)建立的數(shù)學(xué)模型,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.若x表示生長(zhǎng)素濃度,y表示促進(jìn),則圖中曲線體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
B.若x表示生長(zhǎng)素濃度,y表示促進(jìn),則曲線AB段出現(xiàn)抑制現(xiàn)象
C.若x表示時(shí)間,y表示種群增長(zhǎng)速率,則B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值
D.若x表示時(shí)間,y表示種群增長(zhǎng)速率.則曲線AB段種群死亡率大于出生率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系,則①-⑤的相關(guān)內(nèi)容是( 。
A.細(xì)胞內(nèi)液 血漿  組織液 淋巴  細(xì)胞外液
B.細(xì)胞外液 血漿  淋巴 組織液 細(xì)胞內(nèi)液
C.細(xì)胞外液 組織液 血漿  淋巴  細(xì)胞內(nèi)液
D.細(xì)胞內(nèi)液 血漿  淋巴  組織液 細(xì)胞外液

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